以下關於〈劉姥姥進大觀園〉一文的寫作技巧,敘述正確的是:

紅樓夢測驗四

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Arts
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12th Grade
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Hard
張宇雯 張宇雯
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
以第一人稱「劉姥姥」的觀點,帶領讀者見識賈府的繁華
描寫大觀園,不但工筆描繪,也以對話點出景物風光
全文以人物移動帶出空間視角的轉移,再從空間去寫人的情態,二者相輔相成
作者細膩描寫人物的外表、動作和對話,使眾人神情畢現,躍然紙上
語言運用上極為生動貼切,各人依其身分、立場而有各異的聲口及言詞
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
甲 說話間,劉姥姥已吃完了飯,拉了板兒過來,舔唇咧嘴的道謝。鳳姐笑道:「且請坐下,聽我告訴你。方才你的意思,我已經知道了。論起親戚來,原該不等上門就有照應才是,但只如今家裡事情太多,太太(王夫人)上了年紀,一時想不到是有的。我如今接著管事,這些親戚們又都不大知道,況且外面看著雖是烈烈轟轟,不知大有大的難處,說給人聽也未必信。你既大遠的來了,又是頭一遭兒和我張個口,怎麼叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子還沒動呢,你不嫌少,先拿了去用罷。」那劉姥姥先聽見告艱苦,只當是沒想頭了,又聽見給他二十兩銀子,喜得眉開眼笑道:「我們也知道艱難的,但只俗語說的:『瘦死的駱駝比馬還大』呢。憑它怎樣,你老拔一根寒毛比我們的腰還壯哩。」周瑞家的在旁聽見他說的粗鄙,只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬,叫平兒把昨兒那包銀子拿來,再拿一串錢,都送至劉姥姥跟前。鳳姐道:「這是二十兩銀子,暫且給這孩子們做件冬衣罷。改日沒事,只管來逛逛,才是親戚們的意思。天也晚了,不虛留你們了,到家該問好的都問個好兒罷。」一面說,一面就站起來了。
(節選自《紅樓夢第六回.賈寶玉初試雲雨情,劉姥姥一進榮國府》)
乙 在人與人的交際往來中,語言是不可或缺的媒介。言語交際時,除了話語的表面意義,還須揣摩話語中的「隱含意義」,而這種隱含意義即是「會話含義」。英國語言學家利奇(G. N. Leech)從語用和修辭的角度提出會話的六大禮貌準則,而每條準則下又有兩條次準則,內容依序是:
1. 得體準則:(1)儘量少讓別人吃虧;(2)儘量多讓別人得益。
2. 慷慨準則:(1)儘量少使自己得益;(2)儘量多讓自己受損。
3. 讚譽準則:(1)儘量少貶低別人;(2)儘量多讚譽別人。
4. 謙遜準則:(1)儘量少讚譽自己;(2)儘量多貶損自己。
5. 一致準則:(1)儘量減少雙方的分歧;(2)儘量增進雙方的一致。
6. 同情準則:(1)儘量減少對他人的反感;(2)儘量增加對他人的同情。
(改寫自黃翠芬〈談語用學的「合作原則」與「禮貌原則」〉)
關於甲文中王熙鳳話語所隱含的意義,下列敘述正確的是:
這個家已經由「我」管事,雖說是親戚,但「我」不認識「你」
「我們家」看起來雖然家大業大,但已經是「百足之蟲,死而不僵」
即使家道艱難,但是有情有義,王夫人已經答應要傾盡所有幫助「你」
我沒有要留你們過夜,但以後只要有空,都歡迎來走動走動,彼此聯絡感情
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 mins • 1 pt
甲 說話間,劉姥姥已吃完了飯,拉了板兒過來,舔唇咧嘴的道謝。鳳姐笑道:「且請坐下,聽我告訴你。方才你的意思,我已經知道了。論起親戚來,原該不等上門就有照應才是,但只如今家裡事情太多,太太(王夫人)上了年紀,一時想不到是有的。我如今接著管事,這些親戚們又都不大知道,況且外面看著雖是烈烈轟轟,不知大有大的難處,說給人聽也未必信。你既大遠的來了,又是頭一遭兒和我張個口,怎麼叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子還沒動呢,你不嫌少,先拿了去用罷。」那劉姥姥先聽見告艱苦,只當是沒想頭了,又聽見給他二十兩銀子,喜得眉開眼笑道:「我們也知道艱難的,但只俗語說的:『瘦死的駱駝比馬還大』呢。憑它怎樣,你老拔一根寒毛比我們的腰還壯哩。」周瑞家的在旁聽見他說的粗鄙,只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬,叫平兒把昨兒那包銀子拿來,再拿一串錢,都送至劉姥姥跟前。鳳姐道:「這是二十兩銀子,暫且給這孩子們做件冬衣罷。改日沒事,只管來逛逛,才是親戚們的意思。天也晚了,不虛留你們了,到家該問好的都問個好兒罷。」一面說,一面就站起來了。
(節選自《紅樓夢第六回.賈寶玉初試雲雨情,劉姥姥一進榮國府》)
乙 在人與人的交際往來中,語言是不可或缺的媒介。言語交際時,除了話語的表面意義,還須揣摩話語中的「隱含意義」,而這種隱含意義即是「會話含義」。英國語言學家利奇(G. N. Leech)從語用和修辭的角度提出會話的六大禮貌準則,而每條準則下又有兩條次準則,內容依序是:
1. 得體準則:(1)儘量少讓別人吃虧;(2)儘量多讓別人得益。
2. 慷慨準則:(1)儘量少使自己得益;(2)儘量多讓自己受損。
3. 讚譽準則:(1)儘量少貶低別人;(2)儘量多讚譽別人。
4. 謙遜準則:(1)儘量少讚譽自己;(2)儘量多貶損自己。
5. 一致準則:(1)儘量減少雙方的分歧;(2)儘量增進雙方的一致。
6. 同情準則:(1)儘量減少對他人的反感;(2)儘量增加對他人的同情。
(改寫自黃翠芬〈談語用學的「合作原則」與「禮貌原則」〉)
請參考示例,在甲文中找出符合乙文準則的具體文句,完成「原文摘引」
示例:
準則→讚譽準則
說明→劉姥姥感謝對方施捨的二十兩,讚譽對方實在是自己這樣的貧窮人家所不能及的。
原文摘引→你老拔一根「寒毛」比我們的腰還壯哩。
示例:
準則→慷慨準則
說明→王熙鳳將本來給自己丫頭的二十兩銀子讓對方先拿去用,以自己利益的受損來展現慷慨。
原文摘引→可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子還沒動呢,你不嫌少,先拿了去用罷。
準則→同情準則
說明→窮人家的孩子過冬難以保暖,讓對方拿銀子給孩子做冬衣,表現同情心。
原文摘引→?(((請摘引原文填入空格)))
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
3 mins • 1 pt
甲 說話間,劉姥姥已吃完了飯,拉了板兒過來,舔唇咧嘴的道謝。鳳姐笑道:「且請坐下,聽我告訴你。方才你的意思,我已經知道了。論起親戚來,原該不等上門就有照應才是,但只如今家裡事情太多,太太(王夫人)上了年紀,一時想不到是有的。我如今接著管事,這些親戚們又都不大知道,況且外面看著雖是烈烈轟轟,不知大有大的難處,說給人聽也未必信。你既大遠的來了,又是頭一遭兒和我張個口,怎麼叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子還沒動呢,你不嫌少,先拿了去用罷。」那劉姥姥先聽見告艱苦,只當是沒想頭了,又聽見給他二十兩銀子,喜得眉開眼笑道:「我們也知道艱難的,但只俗語說的:『瘦死的駱駝比馬還大』呢。憑它怎樣,你老拔一根寒毛比我們的腰還壯哩。」周瑞家的在旁聽見他說的粗鄙,只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬,叫平兒把昨兒那包銀子拿來,再拿一串錢,都送至劉姥姥跟前。鳳姐道:「這是二十兩銀子,暫且給這孩子們做件冬衣罷。改日沒事,只管來逛逛,才是親戚們的意思。天也晚了,不虛留你們了,到家該問好的都問個好兒罷。」一面說,一面就站起來了。
(節選自《紅樓夢第六回.賈寶玉初試雲雨情,劉姥姥一進榮國府》)
乙 在人與人的交際往來中,語言是不可或缺的媒介。言語交際時,除了話語的表面意義,還須揣摩話語中的「隱含意義」,而這種隱含意義即是「會話含義」。英國語言學家利奇(G. N. Leech)從語用和修辭的角度提出會話的六大禮貌準則,而每條準則下又有兩條次準則,內容依序是:
1. 得體準則:(1)儘量少讓別人吃虧;(2)儘量多讓別人得益。
2. 慷慨準則:(1)儘量少使自己得益;(2)儘量多讓自己受損。
3. 讚譽準則:(1)儘量少貶低別人;(2)儘量多讚譽別人。
4. 謙遜準則:(1)儘量少讚譽自己;(2)儘量多貶損自己。
5. 一致準則:(1)儘量減少雙方的分歧;(2)儘量增進雙方的一致。
6. 同情準則:(1)儘量減少對他人的反感;(2)儘量增加對他人的同情。
(改寫自黃翠芬〈談語用學的「合作原則」與「禮貌原則」〉)
請參考示例,在甲文中找出符合乙文準則的具體文句,完成「原文摘引」
示例:
準則→讚譽準則
說明→劉姥姥感謝對方施捨的二十兩,讚譽對方實在是自己這樣的貧窮人家所不能及的。
原文摘引→你老拔一根「寒毛」比我們的腰還壯哩。
示例:
準則→慷慨準則
說明→王熙鳳將本來給自己丫頭的二十兩銀子讓對方先拿去用,以自己利益的受損來展現慷慨。
原文摘引→可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子還沒動呢,你不嫌少,先拿了去用罷。
準則→謙遜準則
說明→說賈家看似富貴但實則有窘迫為難之處,儘量貶損自己
原文摘引→?(((請摘引原文填入空格)))
5.
FILL IN THE BLANK QUESTION
20 sec • 1 pt
「沁」芳亭:(((請填注音)))
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
20 sec • 1 pt
漱「ㄩˊ」:(((請填國字)))
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
20 sec • 1 pt
四「楞」:(((請填注音)))
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