Tercer Parcial (Educación Especial)

La ____________ es la disminución de la capacidad auditiva.

• Sordera

• Cofosis

• Hipoacusia

• Ninguna de las anteriores

Selecciona los nombres de los Trastornos de la Comunicación del DSM V.

• Trastorno del lenguaje

• Trastorno del habla y articulación

• Trastorno fonológico

• Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia

• Trastorno de la comunicación social

El Trastorno del Espectro Autista se caracteriza por:

• Dificultad en la inteligibilidad del habla y retraso cognitivo

• Dificultades en la comunicación e interacción social únicamente

• Dificultades en la comunicación e interacción social y patrones del comportamiento e intereses restringidos y repetitivos

• Ninguna de las anteriores

En esta discapacidad se ve afectado algún aspecto del funcionamiento físico de la persona.

• Discapacidad Intelectual

• Discapacidad física o motriz

• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

• Todas las anteriores

La_____________ es la ausencia total de la visión o la percepción mínima de la luz que impide su uso funcional.

• Ceguera

• Miopía

• Deficiencia Visual

• Ninguna de las anteriores

¿Cómo puede presentarse el TDAH?

• Presentación combinada (inatención e hiperactividad)

• Presentación predominante con falta de atención

• Presentación predominante hiperactiva/impulsiva

• Todas las anteriores

Jorge tiene 10 años, tiene un coeficiente intelectual promedio, pero tiene mucha dificultad para la lectura, lee muy lentamente, cambia palabras, con frecuencia comete errores y le cuesta entender lo que lee. Lo han diagnosticado con un trastorno, ¿cuál crees que sea?

• Discapacidad Intelectual

• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

• Trastorno Específico del Aprendizaje con dificultad en la lectura

• Trastorno Específico del Aprendizaje con dificultad en la escritura

La _____________ es la pérdida total de la capacidad auditiva.

• Sordera o Cofosis

• Hipoacusia

• Audición disminuida

• Ninguna de las anteriores

Los alumnos con ______________ requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades y satisfacer sus necesidades e intereses, en beneficio propio y de la sociedad. Estos alumnos destacan significativamente dentro de su grupo.

• Discapacidad Intelectual

• Aptitudes sobresalientes

• Trastornos Graves de Conducta

• Trastornos del Neurodesarrollo

Una persona con Trastorno Específico del Aprendizaje puede tener dificultades en una o varias de las siguientes áreas:

• Socioafectiva, académica y laboral.

• Lectura, escritura y ciencias.

• Matemáticas, lectura y escritura.

• Lectura, lenguaje y motricidad.