ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการสื่อความหมายเพื่อการท่องเที่ยว?

• ใช้เทคนิคและวิธีการที่ง่ายต่อการเข้าใจ

• ได้รับความเพลิดเพลินและประสบการณ์ที่มีคุณค่า

• การถ่ายทอดเรื่องราวข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสินค้าทางการท่องเที่ยว (ธรรมชาติ ศิลปวัฒนธรรม)

• การบอกเล่าเรื่องราวเฉพาะข้อเท็จจริงเพื่อประหยัดเวลา

ข้อใดบอกถึงความแตกต่างระหว่าง Information กับ Interpretation ได้อย่างถูกต้อง?

• Information เป็นแค่หนึ่งในองค์ประกอบของ Interpretation

• ทั้งสองส่วนไม่มีความแตกต่างและเป็นส่วนหนึ่งของกันและกัน

• Information สามารถเพิ่มรายละเอียดการเล่าเรื่องได้ดีกว่า Interpretation

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือจุดเริ่มต้นที่แท้จริงของการเกิดการสื่อความหมายเพื่อการท่องเที่ยว?

• การเกิดขึ้นของ guided tour เพื่อนำเที่ยวให้กับคนมีฐานะ

• การเกิดขึ้นของ guide books ของคนชนชั้นกลาง

• ความต้องการในการอนุรักษ์แหล่งท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน

• การเข้าถึงอย่างกว้างขวางของ internet

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสื่อความหมายเพื่อการท่องเที่ยว?

• ให้ความรู้

• สร้างความเพลิดเพลิน

• นำมาสู่การอนุรักษ์และพัฒนาที่ยั่งยืน

• เพิ่มทักษะทางด้านเกมส์และดนตรี

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสื่อความหมายในเชิงอนุรักษ์?

• การจัดระเบียบเข้าชม

• บทบาทในการพัฒนาเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม

• บทบาทในการมีส่วนร่วมของชุมชน

• การสร้างการแข่งขันเชิงอุดมการณ์

ข้อใดถูกต้องตามหลักแนวคิดของ Freeman Tilden?

• ข้อมูลไม่ใช่การสื่อความหมาย แต่สื่อความหมายจำเป็นต้องประกอบด้วยข้อมูล

• การสื่อความหมายสำหรับเด็ก จะต้องไม่เป็นการลดทอนข้อมูลหากแต่ต้องใช้เทคนิคที่แตกต่าง

• การสื่อความหมายใดๆ ที่ไม่สามารถนำสิ่งที่ต้องการจะสื่อให้เข้าถึงนักท่องเที่ยวได้ ถือว่าเป็นสื่อที่ไม่มีประโยชน์

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่จัดอยู่ใน Interpretative Triangle Model?

• Knowledge of audience

• Knowledge of resource

• Knowledge of techniques

• Knowledge of communication

ข้อใดไม่จัดอยู่ในหลักการในการสื่อความหมายให้สำเร็จโดยชุมชน?

• ชุมชนมีเป้าหมายเพื่อสร้างกระบวนการคิด (Think) ให้กับนักท่องเที่ยว

• ชุมชนมีเป้าหมายเพื่อสร้างกระบวนการจดจำ (remember) ให้กับนักท่องเที่ยว

• ชุมชนต้องให้นักท่องเที่ยวมีการปฏิสัมพันธ์อย่างมีส่วนร่วม (Active Participate)

• ชุมชนควรปล่อยให้นักท่องเที่ยวเรียนรู้ด้วยตัวเองเท่านั้น

ข้อใดคือเทคนิคการสื่อความหมายโดยบุคคล?

• สิ่งพิมพ์

• เส้นทางศึกษาด้วยตัวเอง

• การนำเที่ยว

• สื่อโสตทัศนูปกรณ์

ข้อใดคือข้อเสียของสื่อผสมหรือสื่อมัลติมีเดีย?

• ประสิทธิผลการบรรยายของเจ้าหน้าที่ไม่สม่ำเสมอ

• ไม่สามารถเข้าถึงผู้อ่านที่อ่านหนังสือไม่ออกได้

• การพัฒนา Software, Hardware รวดเร็วจนตามไม่ทัน

• ถูกทุกข้อ