Teatro do Oprimido Revisão geral

Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é usada cotidianamente pelo cidadão comum (oprimido), ele propõe condições práticas para que o oprimido se aproprie dos meios do fazer teatral e, assim, amplie suas possibilidades de expressão. Nesse sentido, todos podem desenvolver essa linguagem e, consequentemente, fazer teatro. Trata-se de um teatro em que o espectador é convidado a substituir o protagonista e mudar a condução ou mesmo o fim da história, conforme o olhar interpretativo e contextualizado do receptor.

Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que

• esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem resbuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.

• a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.

• sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.

• o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras de teatro tradicional para a preparação de atores.

• a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.

A proposta teórico-metodológica teatral definida como Teatro do Oprimido, caracterizou-se pelos vínculos concretos e históricos de seu autor, Augusto Boal, com os contextos sociais nos quais se viu inserido e pelo fato de seus princípios serem calcados nas peculiaridades da linguagem teatral propriamente dita. A respeito das abordagens teórico-metodológicas para o ensino das Artes Cênicas, assinale a alternativa correta.

• Característica relevante da proposta do Teatro do Oprimido é o fato de ele se destinar a atores treinados e partir do pressuposto de que o teatro é a linguagem da experiência humana.

• O arsenal do Teatro do Oprimido, do Teatro Imagem, do Teatro Fórum, do Teatro do Invisível, do Teatro Terapia e do Teatro Legislativo tem sido um grande influenciador das práticas teatrais exclusivamente brasileiras aplicadas ao desenvolvimento nas últimas décadas.

• O Teatro Fórum é um jogo teatral no qual um problema é exposto para ser resolvido pela plateia, os espectadores, por meio de debate convencional a respeito do problema.

• Uma das transformações relevantes que o Teatro do Oprimido sofreu, ao longo dos anos e dos países percorridos, foi a redimensão da noção de opressão.

• Os exercícios e os jogos de Teatro Imagem objetivam descobrir verdades a respeito da sociedade e da cultura, recorrendo, inicialmente, à linguagem verbal para, depois, serem exploradas as imagens.

Dentre os recursos expressivos empregados por Manuel Bandeira no poema, podem-se destacar, no plano da sonoridade, a repetição de fonemas como /v/ (como em vento, varria, vida), que imitam o barulho do vento, evocando dinamicidade e movimento contínuo; e, no plano sintático, a repetição de estruturas de frase, que se configura como importante recurso poético produtor da noção de repetição, da recorrência das mudanças na vida do eu-lírico.

Companhia Teatro do Oprimido. Disponível em: www.ctorio.org.br. Acesso em: 1 jul. 2009 (adaptado).

Considerando-se as características do Teatro do Oprimido apresentadas, conclui-se que

• esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.

• a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a plateia assiste passivamente ao espetáculo.

• sua linguagem teatral pode ser democratizada e apropriada pelo cidadão comum, no sentido de proporcionar-lhe autonomia crítica para compreensão e interpretação do mundo em que vive.

• o convite ao espectador para substituir o protagonista e mudar o fim da história evidencia que a proposta de Boal se aproxima das regras do teatro tradicional para

  a preparação de atores.

• a metodologia teatral do Teatro do Oprimido segue a concepção do teatro clássico aristotélico, que visa à desautomação física e intelectual de seus praticantes.

Augusto Boal criou uma forma de teatro que tem como princípios básicos a transformação do espectador em protagonista da ação teatral e, também, a tentativa de, através dessa transformação, modificar a sociedade, e não apenas interpretá-la. Trata-se do Teatro:

• Social.

• Progressista.

• Novo.

• Da Renovação.

• Do Oprimido.

Diante dessas premissas, é possível afirmar que os propósitos fundamentais do Teatro do Oprimido assemelham-se aos do

I - Teatro-imagem.

II - Teatro-foro.

III - Teatro do Absurdo.

IV - Teatro de Vanguarda.

V - Teatro gestual.

• I e II

• I e IV

• IV e V

• II, III e V

• III, IV e V.

Mandinga — Era a denominação que, no período das grandes navegações, os portugueses davam à costa ocidental da África. A palavra se tornou sinônimo de feitiçaria porque os exploradores lusitanos consideravam bruxos os africanos que ali habitavam — é que eles davam indicações sobre a existência de ouro na região. Em idioma nativo, manding designava terra de feiticeiros. A palavra acabou virando sinônimo de feitiço, sortilégio, por causa:

• constrate cultutural

• apropriação religiosa

• descoberta geográfica

• diversidade étnica

• contexto sócio-histórico.

A platéia é um fator importante em uma apresentação, é o termômetro que indica se está conseguindo prender a atenção deles ou não. Estudamos em sala de aula alguns requisitos de formação de platéia para que ao menos possamos ouvir, ser ouvidos e respeitar aquela pessoa ou grupo que está apresentado. Em algum momento deixaremos de ser platéia e passaremos a ser observados por uma. Alguns desses requisitos foram:

• Conversar baixo para não interferir na apresentação, deixar o celular desligado e ficar atento no tempo de apresentação.

• A apresentação dos colegas não tem grande importância e não merece minha atenção.

• Não conversar, manipular celular no silencioso e ouvir atentamente o que está sendo exposto.

• conversar apenas ao final da apresentação, baixar a cabeça e ficar somente ouvindo com os olhos fechados e o fone de ouvido plugado em uma orelha.

• Não conversar, não manipular aparelhos eletrônicos e ficar atento a apresentação.

Qual é a principal característica do jogo teatral?

• É um jogo de construção com a linguagem artística.

• Lazer

• Passatempo

• Desenvolver a criatividade

• Desenvolvimento cognitivo

Como se deu a consolidação do teatro?

• Deu-se em função das manifestações ao deus do vinho, Dionisio.

• Deu-se em função das manifestações aos grandes imperadores.

• Deu-se em função das manifestações aos grandes deuses.

• Deu-se em função das manifestações ao deus do sol, Rá.

• Deu-se em função das manifestações ao deus, Zeus.