Repaso 2do parcial- Trastornos

Los niños/as aprenden a reconocer las palabras escritas por su forma gráfica (de forma similar a como son reconocidos los dibujos) en la etapa...

• Logográfica

• Alfabética

• Ortográfica

• Léxica

La ruta utilizada por lectores expertos para leer las palabras de uso frecuente y las palabras que se han visto anteriormente, es la...

• Directa o visual

• Indirecta

• Fonológica

• Ninguna de las anteriores

Para la lectura de pseudopalabras o palabras poco frecuentes, solemos usar la ruta fonológica.

• Verdadero

• Falso

La prueba WISC-V, nos sirve para evaluar...

• La capacidad intelectual y los procesos cognitivos.

• La expresión del lenguaje hablado.

• La resolución de problemas matemáticos.

• Ninguna de las anteriores.

La disortografía afecta al trazado o grafía.

• Verdadero

• Falso

La dislexia es un problema emocional o la consecuencia de alteraciones de personalidad.

• Verdadero

• Falso

El modelo de Seymour y McGregor (1984) explica la adquisición de la lectura mediante tres estadios (logográfico, alfabético y ortográfico)

• Verdadero

• Falso

Cuando diagnosticamos el trastorno específico de aprendizaje, es necesario especificar...

• Si los errores se dan en la lectura, la expresión escrita o las matemáticas.

• Si la gravedad actual es leve, moderada o grave.

• Ambas son correctas.

• Ambas son incorrectas.

En la dislexia profunda, los niños/as tienen...

• Problemas en la ruta fonológica únicamente.

• Problemas en la ruta visual únicamente.

• Problemas en las rutas visual y fonológica.