Simulacro Grado 5°

Durante el siglo XVll, un médico fabricó un microscopio con el cual descubrió en muestras de agua algunos seres vivos que fueron llamados animales unicelulares. Con el desarrollo de microscopios más potentes en el siglo XX, se logró caracterizar estos seres vivos y se cambió su ubicación a la de un reino independiente, reino protista. Según esta información, se puede afirmar que

• A. los protistos nunca fueron considerados animales unicelulares.

• B. la nueva tecnología permitió diferenciar estos seres vivos de los demás.

• C. el origen de nuevos seres vivos depende del uso del microscopio.

• D. la clasificación de los seres vivos nunca ha cambiado desde el siglo XVll.

En el año 2002, un grupo de familias llegó a un parque natural y se quedó a vivir llevando gatos como mascotas. En el 2006, una enfermedad redujo el número de gatos. La siguiente gráfica muestra el número de aves dentro del parque durante diez años.

Si por una ley se impidiera tener gatos como mascotas en esta zona, ¿qué pasaría con la población de aves?

• A. Aumentaría hasta llegar al valor que tenía antes de que llegaran los gatos.

• B. Se reduciría hasta llegar a la extinción.

• C. Aumentaría el doble porque ahora tendrían más espacio.

• D. Se reduciría porque no tendrían alimento.

María y Carlos hicieron una investigación en la que compararon la cantidad y el tipo de insectos que había en dos lugares diferentes. Encontraron que cerca del río había diferentes tipos de insectos y en mayor cantidad que en un pastizal. ¿Cuál de las siguientes carteleras deberían presentar María y Carlos para mostrar su investigación?

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El mono araña consigue el alimento de las ramas altas de los árboles. La parte del cuerpo que le podría ser más útil para trepar en los árboles y conseguir el alimento sería

• A. su pequeña cabeza, que le sirve como contrapeso para no caerse de las ramas.

• B. su larga cola, que le da equilibrio y lo ayuda a sujetarse de las ramas.

• C. su pelo corto, que le permite moverse entre las ramas.

• D. sus ojos pequeños, que le ayudan a elegir la rama a la cual va a saltar.

Javier encontró que en las ramas de un árbol pueden vivir diferentes tipos de plantas, entre ellas las bromelias. Las bromelias toman el agua de lluvia y realizan fotosíntesis y las raíces le sirven para sujetarse a las ramas del árbol. Sin embargo, el árbol no necesita de las bromelias para sobrevivir. Con base en esta información, ¿qué relación existe entre el árbol y la bromelia?

• A. Uno de los dos se beneficia y el otro no se perjudica.

• B. Uno de los organismos vive a expensas del otro y el otro se perjudica.

• C. Uno de los organismos se come al otro.

• D. Los dos organismos se benefician con la presencia del otro.

Gran parte del agua que se evapora para la formación de las nubes pertenece a los mares y océanos. ¿Por qué, cuando llueve, el agua que cae de las nubes no presenta un sabor salado como el agua de mar?

• A. Porque la sal del agua de mar queda en las nubes.

• B. Porque solo se evapora el agua del mar y la sal no lo hace.

• C. Porque en las nubes el agua de mar se mezcla con el agua dulce de los ríos.

• D. Porque no toda el agua que se evapora forma nubes.

Diego contó el número de peces hembras en seis lagos de tamaño similar, tres contaminados con desechos tóxicos y tres no contaminados. Los resultados se presentan en la siguiente tabla.

¿Cuál de las siguientes preguntas puede contestarse con los resultados que muestra la tabla?

• A. ¿Por qué hay pocos peces machos en los seis lagos?

• B. ¿Qué efecto tiene la contaminación sobre el número de peces hembras en los lagos?

• C. ¿Cómo los peces hembras sobreviven a la contaminación de los lagos?

• D. ¿En cuál de los tres lagos contaminados hay más peces machos?

Un tornillo como el que se muestra en la figura se encuentra fuertemente atascado y para desatornillar cuentas con las dos herramientas mostradas.

¿Con cuál de estas herramientas puedes desatornillarlo más fácilmente?

• A. Con la llave, porque se requiere menos fuerza para mover el tornillo.

• B. Con la llave, porque se requiere más fuerza para mover el tornillo.

• C. Con el alicate, porque este ejerce presión sobre el tornillo lo que facilita su movimiento.

• D. Con el alicate, porque con este se hace fuerza al agarrar y mover el tornillo.

La tabla muestra las características de un conjunto de cables fabricados con diferentes materiales.

De la información en la tabla, puede afirmarse que

• A. los metales conducen la electricidad.

• B. los materiales opacos no conducen la electricidad.

• C. los materiales no metálicos conducen la electricidad.

• D. los materiales brillantes conducen la electricidad.

10. La Tierra está conformada por: El manto superior que es un conjunto rocoso; la corteza terrestre que es la capa más superficial y delgada; y el núcleo, que posee las más altas temperaturas. ¿Cuál de los siguientes diagramas representa correctamente la ubicación de las capas internas de la Tierra?

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