แบบทดสอบก่อนเรียน "การใช้โวหารในการเขียน"

ความหมายของ คำว่า โวหาร คืออะไร

• การเขียนอย่างตั้งใจ

• การเขียนตามจินตนาการ เชิงสร้างสรรค์ อย่่างไม่มีข้อจำกัด

• การเขียนด้วยถ้อยคำที่เรียบเรียงมาอย่างดี มีชั้นเชิง

• การเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม สื่อถึงการเขียนที่มีคุณภาพ

บรรยายโวหาร มีลักษณะอย่างไร

• มีการใช้ถ้อยคำลึกซึ้งกินใจ อ่านแล้วสะเทือนใจ

• มีการใช้ถ้อยคำที่เป็นทางการมาก

• เป็นการอธิบายเรื่องตามลำดับเหตุการณ์อย่างตรงไปตรงมา

• การใช้ถ้อยคำอย่างละเอียด อ่านแล้วเห็นภาพตามอย่างชัดเจน

พรรณนาโวหาร มีลักษณะอย่างไร

• การใช้ถ้อยคำอย่างตรงไป ตรงมา กระชับ ชัดเจน

• การใช้ถ้อยคำที่เป็นพิธีการ ผิดไม่ได้

• การเรียบเรียงถ้อยคำอตามลำดับเหตุการณ์อย่างตรงไปตรงมา

• การใช้ถ้อยคำที่ทำให้ผู้อ่านนึกเห็นภาพตามขณะอ่าน

"การศึกษา คือ การเรียนรู้จากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และการลงมือทำก็สำคัญเช่นกัน เพราฉะนั้นการเรียนรู้ที่ดีต้องเกิดจากการลงมือทำ ถึงจะเกิดการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ " เป็นโวหารชนิดใด

• บรรยายโวหาร

• อุปมาโวหาร

• สาธกโวหาร

• พรรณนาโวหาร

"แดดยามเย็นกำลังอ่อนลงสู่สมัยใกล้วิกาล ทองแสงแผ่ซ่านไปยังสาลีเกษตร เบื้องบนมีกลุ่มเมฆสีเทาทองเป็นคลื่นซ้อนสลับกันเป็นแถว ต้องแสงแดดจับเป็นสีระยับวะวับแวว" เป็นโวหารชนิดใด

• พรรณนาโวหาร

• เทศนาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• สาธกโวหาร

6.. ข้อใดไม่ใช่การเขียนแบบบรรยาย

• ก.. ปลาหนักสามสิบกิโลกระแทกผิวน้ำเสียงดัง มันหงายท้องขึ้นมาครู่หนึ่งก่อนพลิกกลับ แล้วผลุบหายลงสู่ใต้น้ำ

• ข.. เขายังจำใบหน้าท่าทางของเธอได้อย่างติดตา เธอเป็นคนอ้วน หน้าอิ่ม แก้มแดงเรื่อเหมือนดอกหงอนไก่บาน

• ค. รถยนต์คันหนึ่งเลี้ยวจากถนนใหญ่เข้ามาในซอยและจอดอยู่ใกล้ปากทางหลายนาที

• ๔. พ่อครัวรีบปีนขึ้นหลังคา อุ้มไอ้โต้งลงมาล่ามไว้ หยิบผ้าขนหนูออกมาเช็ดขนให้มัน

7.. ข้อความต่อไปนี้ ข้อใดเป็นบรรยายโวหาร

• ก. โชติเดินตรงเข้าไปในโบสถ์ เพราะได้ยินว่าที่นี่มีจิตรกรรมฝาผนังโบราณ

• ข. ภาพเหนือประตูทางเข้าเป็นรูปแม่พระธรณีบีบมวยผมที่งดงามเหลือบรรยาย

• ค. ถัดมาเป็นพญามารถูกคลื่นมหึมาซัดกระโชก

• ง.. มารแต่ละคนดิ้นรนหนีตายด้วยอาการหวาดผวา

8. ข้อความต่อไปนี้เป็นโวหารชนิดใด "ก่อนจะถึงอุทยานแห่งชาติห้วยน้ำดัง รถของเราเลี้ยวเข้าจอดที่จุดชมวิวดอยกิ่วลม หลายคนกระชากอุปกรณ์ถ่ายภาพออกมาให้ทันภาพของแสงวันใหม่ เบื้องหน้าเห็นทะเลหมอกขาวนวลกำลังอ้อยอิ่งในอ้อมกอดของขุนเขา ไกลออกไปเห็นยอดดอยหลวงเชียงดาวยืนเคียงตะวันราวกับสถูปของกาลเวลา"

• ก. อธิบายและบรรยาย

• ข.. บรรยายและพรรณนา

• ค. อธิบายและพรรณนา

• ง. อุปมาและบรรยาย

9. ข้อใดไม่ใช่พรรณนาโวหาร

• ก ดอยหัวคำเป็นหมู่บ้านชาวเขาซึ่งแต่งกายด้วยสีสันงดงามราวกับลูกกวาดหลากสี

• ข.. ในหุบเขายังมีกลุ่มหมอกคลอเคลียภูเขาเหมือนเป็นทะเลขาวกว้างไกลสุดลูกหูลูกตา

• ค.. ช่วงฤดูหนาวทุ่งดอกบัวตองสีเหลืองอร่าม บานสะพรั่งเป็นพรมดอกไม้งดงามไปทั่งทั้งขุนเขา

• ง.. เราเดินทางจากตัวเมืองเชียงรายไปตามทางหลวงหมายเลข ๑๑๓๐ ประมาณ ๑ ชั่วโมงก็จะถึงดอยหัวแม่คำ

10. ข้อใดใช้การพรรณนาโวหาร

• ก.. คนหาปลาออกจากกระท่อมแต่เช้าตรู่ คล้องแหไว้กับท่อนแขน สะพายข้องตรงไปยังชายน้ำ

• ข.. คนหาปลาเดินเท้าเปล่าไปพร้อมแหในมือ ตาจ้องตรงไปยังผิวน้ำเบื้องหน้าอย่างสงบ

• ค. ในม่านแสงสุดท้ายของดวงตะวัน คนทอดแหยืนเป็นเงาดำทะมึนอยู่ริมชายน้ำ

• ง.. นักท่องเที่ยวเฝ้าสังเกตการทอดแหอย่างตั้งใจ ก่อนจะเข้าไปขอดูว่าปลาในแหมีกี่ตัว