การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบเรื่องทัศนธาตุ

แบบทดสอบเรื่องทัศนธาตุ

10th - 12th Grade

10 Qs

นาฏศิลป์สากล

นาฏศิลป์สากล

9th - 12th Grade

10 Qs

ทฤษฎีดนตรี ม.1

ทฤษฎีดนตรี ม.1

KG - 11th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียน

9th - 12th Grade

10 Qs

Craft design pretest

Craft design pretest

11th Grade

10 Qs

ละครสร้างสรรค์

ละครสร้างสรรค์

11th Grade

10 Qs

สอบปลายภาคเรียนที่1.2565นาฏศิลป์ ม.4

สอบปลายภาคเรียนที่1.2565นาฏศิลป์ ม.4

1st Grade - University

10 Qs

รสในวรรณคดีไทย ชุดที่ 1

รสในวรรณคดีไทย ชุดที่ 1

7th - 12th Grade

10 Qs

การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

การสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์

Assessment

Quiz

Arts

11th Grade

Hard

Created by

Paphitchaya Chaturamahathewakun

Used 19+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดคือการเขียนภาพสเกตช์ (Sketch) ?

น้ำหนัก แสงเงา ความคมชัด

การเขียนรายละเอียดของภาพ

การเขียนเส้นรอบนอกของวัตถุ

การเขียนภาพร่างหยาบๆ เพื่อกำหนดโครงสร้าง ขนาด สัดส่วนอย่างคร่าวๆ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์และคุณค่าของการเขียนภาพสเกตช์ ?

ทำให้ภาพมีรายละเอียดชัดเจนขึ้น

ทำให้การจัดองค์ประกอบภาพทำได้ง่ายขึ้น

ทำให้เกิดความฉับไว คล่องตัวในการร่างภาพ

ทำให้เกิดความแม่นยำในเรื่องของ ขนาด สัดส่วน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ผู้ฝึกหัดวาดภาพลายเส้นด้วยดินสอมาใหม่ๆยังไม่มีความชำนาญควรเริ่มต้นฝึกจากภาพในข้อใด ?

ดอกไม้ปักในแจกัน

ภาพวิวทิวทัศน์

ขวดแก้ว

รูปทรงเรขาคณิต

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพ คือการระบายสีไม้ด้วยเทคนิคอะไร ?

Hatching

Cross Hatching

Back and Forth Stroke

Scumbling

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพคือการลงน้ำหนักสีแบบใด ?

การลงน้ำหนักไล่จากสีแดงมาหาสีเหลือง

การลงน้ำหนักไล่จากเข้มมาอ่อน

การลงน้ำหนักด้วยการแทนค่าสี

การลงน้ำหนักด้วยสีแท่งเดียว

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากนักเรียนสร้างสรรค์ผลงานโดยนำความขัดแย้งมาใช้ในภาพ นักเรียนคิดว่าผลงานที่สร้างจะออกมาจะเป็นอย่างไร

ผลงานจะเกิดความแปลกใหม่

ผลงานมีความน่าสนใจ

ช่วยให้องค์ประกอบของผลงานมีความกลมกลืน

ผลงานสามารถกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกของผู้ชมได้น้อย

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้าต้องการให้ผลงานไม่กระจัดกระจายจะต้องใช้หลักการออกแบบในข้อใด ?

ความสมดุล

ความขัดแย้ง

ความเป็นเอกภาพ

ความสม่ำเสมอ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?