5to-PRE-IIBIMESTRE

Cuando el docente de psicología me pregunta en qué se parecen las emociones a los sentimientos, y contesto que “son formas o expresión de los procesos afectivos” entonces estoy haciendo uso de la memoria:

• episódica

• semántica

• procedimental

• emocional

“Siempre he tenido dificultades para aprender matemática en el colegio. Ahora en la universidad uno de mis profesores me ha entrenado en el uso de unas estrategias que me permiten resolver problemas matemáticos, siguiendo una sucesión de etapas que me llevan a la solución correcta”.

Estas estrategias se denominan

• Heurística

• Ensayo y error

• Algoritmos

• Secuencias

Cuando se habla de aprendizaje existen varias teorías que explican el aprendizaje. Aquella que sostiene que el estudiante tiene un rol activo en el aprendizaje, en tanto forma representaciones y procesa información para fortalecer sus “esquemas mentales”, nos estamos refiriendo a la teoría

• Humanista

• Cognitivista

• Conductista

• Psicodinámica

A los trabajadores de una empresa se les incentiva con un monto determinado de dinero por productividad. Es el caso que después de varios meses se ha mejorado la productividad promedia de los colaboradores de esa empresa. El principio de conducta que se está aplicando se basa en la teoría desarrollada por

• Iván Pavlov

• David Ausubel

• Albert Bandura

• Burruhs Skinner

El sujeto que ha desarrollado las habilidades de pensamiento hipotético-deductivo, pensamiento formal, lenguaje metafórico, conceptos abstractos como justicia, teoría o Dios, se encuentra, según Piaget, en el estadio

• Operacional concreto

• Preoperacional

• Operacional formal

• Preoperacional

El niño que presenta pensamiento animista, irreversible, egocentrismo, aparición de la función simbólica, limitado manejo de las relaciones de causa y efecto, se puede afirmar que se encuentra en el estadio

• Preoperacional

• Operacional concreto

• Sensoriomotor

• Operacional formal

¿Cuál de los siguientes conceptos define el proceso de cambio de los esquemas mentales de un sujeto debido a la nueva información recientemente incorporada?

• Asimilación

• Adaptación

• Acomodación

• Ambientación

Un psicólogo observa y analiza con detenimiento el rendimiento académico de los estudiantes de la academia en la que labora. Existe un porcentaje marcado de estudiantes con bajas calificaciones en los diferentes cursos, sobre todo en los cursos de razonamiento matemático y verbal. Este psicólogo considera que se debe trabajar con los estudiantes programas académicos para la reestructuración de sus “esquemas perceptivos” (comprensión) y el insight, es decir, la interpretación significativa de dichos esquemas mentales. La propuesta de este psicólogo se fundamenta en la perspectiva:

• Humanista

• Conductista

• Psicodinámica

• Gestáltica

“Tengo un viejo celular que ya no funciona y salió de moda. En la actualidad lo estoy empleando como pisapapeles en mi oficina. Esto demuestra que los objetos pueden tener usos diferentes para los que fueron creados”. Esta caracterización supone la presencia del pensamiento

• Convergente

• Divergente

• Racional

• Vertical

Carlitos ha desarrollado las habilidades para ordenar y clasificar sus juguetes de acuerdo con la forma o el tamaño, puede comprender que un kilo de papel pesa lo mismo que un kilo de arena además, maneja el principio de conservación. Se podría afirmar que Carlitos está en la etapa:

• Operacional concreta

• Sensoriomotriz

• Preoperacional

• Intuitiva-simbólica