Kuiz reka bentuk makanan

Kuiz reka bentuk makanan

6th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

projek elektromekanikal rbt tahun 6

projek elektromekanikal rbt tahun 6

6th Grade

8 Qs

2.6.4 Reka bentuk makanan (elemen dan justifikasi)

2.6.4 Reka bentuk makanan (elemen dan justifikasi)

1st - 12th Grade

10 Qs

Reka bentuk Makanan

Reka bentuk Makanan

1st - 10th Grade

12 Qs

Rekabentuk & Teknologi Tahun 4

Rekabentuk & Teknologi Tahun 4

4th - 6th Grade

10 Qs

RBT TINGKATAN 3

RBT TINGKATAN 3

1st - 12th Grade

10 Qs

RBT TAHUN 6 (4)

RBT TAHUN 6 (4)

6th Grade

10 Qs

KUIZ LAKARAN TINGKATAN 1 RBT

KUIZ LAKARAN TINGKATAN 1 RBT

1st - 12th Grade

13 Qs

MENILAI REKA BENTUK MAKANAN YANG DIHASILKAN

MENILAI REKA BENTUK MAKANAN YANG DIHASILKAN

5th - 12th Grade

10 Qs

Kuiz reka bentuk makanan

Kuiz reka bentuk makanan

Assessment

Quiz

Life Skills, Other

6th Grade

Hard

Created by

Nana An

Used 2+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah maksud bagi lakaran bermaklumat?

A. Satu gambar makanan yang direka bentuk.

B. Satu lukisan yang dihasilkan melalui teknik bergambar.

C. Hasil kerja seni yang dibuat untuk meluahkan perasaan berbentuk imej.

D. Lukisan awal yang disertakan dengan maklumat dihasilkan menggunakan teknik lakaran bebas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah elemen reka bentuk yang tidak diaplikasikan pada reka bentuk makanan?

A. Kontras

B. Tekstur

C. Rasa

D. Saiz

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapakah lakaran idea perlu disediakan sebelum menghasilkan sesuatu reka bentuk makanan?

A. Melazatkan makanan

B. Menambah perisa dalam makanan

C. Boleh gambar makanan supaya kelihatan

D. Dapat mengenalpasti jenis reka bentuk makan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah tujuan bagi penghasilkan lakaran bermaklumat

A. Membuat perbandingan dan penambahbaikkan jika perlu

B. Meningkatkan semangan berpasukan di dalam kumpulan

C. Memudahkan proses pembahagian tugas sesama ahli kumpulan

D. Mempercepatkan penghasilan produk

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Susunkan langkah reka bentuk makanan dalam susunan yang betul.

I- Menilai maklumat pada lakaran dan membuat penambahbaikan.

II- Menyeranaikan bahan makanan yang sesuai digunakan.

III- Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada bahan makanan yang dipilih.

IV-Menghasilkan reka bentuk pada makanan yang dipilih berdasarkan lakaran yang disediakan

V- Membuat lakaran bermaklumat reka bentuk makanan yang dihasilkan.

A. I-III-IV-V-II

B. II-III-V-I-IV

C. IV-I-III-V-III

D. V-III-IV-II-I

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang manakah merupakan lakaran bermaklumat reka bentuk makanan?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah manakah merupakan pernyataan yang salah?

A. Lakaran bermaklumat reka bentuk hiasan pada produk

B. Lakaran bermaklumat reka bentuk hiasan menggunakan peralatan

C. Lakaran bermaklumat reka bentuk makanan menggunakan acuan

D. Lakaran bermaklumat reka bentuk makanan pada susunan pinggan

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Apakah jenis lakaran bermaklumat reka bentuk makanan yang ditunjukkan di atas?

A. Lakaran bermaklumat reka bentuk hiasan menggunakan peralatan

Lakaran bermaklumat reka bentuk makanan pada susunan pinggan

Lakaran bermaklumat reka bentuk hiasan pada produk

Lakaran bermaklumat reka bentuk makanan menggunakan acuan