Educación Plástica

Educación plástica es una materia de la Educación Primaria y Secundaria que complementa la formación cultural de un individuo .

• Verdadero

• Falso

La creatividad es:

• Es la atracción que tiene el ser humano por los inventos ya creados por otras personas.

• Es cuando el ser humano piensa o imagina algo nuevo.

• Es la generación de nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

• Es la capacidad que tiene el ser humano para saber si un objetivo es creado recientemente o por el contrario es antiguo.

Las artes plásticas se definen como:

• El arte que utiliza distintos materiales para crear formas significativas.

• El arte que utiliza diferentes herramientas para hacer manualidades.

• El arte que tiene como medio las palabras y los sonidos.

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué es el arte?

• Es la creación realizada por el nombre dotado de la capacidad de expresar una visión sensible sobre el mundo y a ser real o imaginario mediante recursos sonoros.

• Es la creación realizada por el hombre dotado de la capacidad de expresar una visión sensible sobre el mundo ya sea real o imaginario mediante recursos plásticos, lingüísticos y sonoros.

• Es la creación realizada por el nombre dotado de la capacidad de expresar una visión sensible sobre el mundo y a ser real o imaginario mediante recursos plásticos.

La educación plástica es favorable ya que permite a los niños desarrollar su creatividad a través de diferentes expresiones artísticas.

• Verdadero

• Falso

Selecciones una característica de la educación plástica:

• Se basa solo en la motivación.

• No favorece el interés de enseñar a capturar la naturaleza y el valor de la actividad artística.

• Fomentar el desarrollo creativo y estético del niño favorece el interés, es lúdica y potencia las cualidades y habilidades de cada alumno.

• Ninguna de las anteriores.

¿Cuáles son las características de la creatividad que tienen que estar presentes para poder desarrollarla en la educación plástica?

• Flexibilidad, fluidez, colaboración y originalidad

• Flexibilidad, fluidez, elaboración y personalidad.

• Flexibilidad, fluidez, elaboración y originalidad.

• Flexibilidad, fluidez, eficiencia y originalidad.

Los elementos del lenguaje plástico son:

• Punto,línea, color, textura, forma.

• Punto, línea, plano o superficie, textura, luz y color.

• Ninguna de las anteriores

En la educación plástica no son esenciales las actividades artísticas ya que no ayuda a los estudiantes a reforzar la motricidad fina y gruesa.

• Verdadero

• Falso

Desde que etapa es necesaria una adecuada formación plástica:

• Infancia

• Niñez

• Adolescencia

• Adultez