APT 2

REFRÁN: “A PAN DURO, DIENTE AGUDO”

• La necesidad nos obliga a hacer cosas inimaginables.

• Cuando los panes están duros, son mucho más difíciles de comer.

• En época de crisis, hay que apelar al ingenio para sacias las necesidades.

• Hay que superar las dificultades poniendo actividad y diligencia.

COMPRENSIÓN TEXTUAL: El desarrollo psíquico que se inicia con el nacimiento y finaliza en la edad adulta es comparable al crecimiento orgánico y al igual que este último, consiste esencialmente en una marcha hacia el equilibrio. De igual forma, en efecto, el cuerpo evoluciona hasta un nivel relativamente estable caracterizado por el final del crecimiento y por la madurez de los órganos. También la vida mental puede ser concebida como si evolucionara en la dirección de una forma de equilibrio final representado por el espíritu adulto. Así pues, el desarrollo es, en un sentido, un progresivo equilibrio, un paso perpetuo de un estado menos equilibrado a un estado superior de equilibrio. Desde el punto de vista de inteligencia, resulta fácil oponer la inestabilidad y la incoherencia de las ideas infantiles a la sistematización de la razón adulta. En el ámbito de la vida afectiva se ha observado a menudo que el equilibrio de los sentimientos aumenta con la edad. Las relaciones sociales obedecen finalmente a una auténtica ley de estabilización gradual.

El desarrollo orgánico y el desarrollo mental son semejantes, según el fragmento, porque...

• Ambos se manifiestan en el ser humano.

• Ambos son procesos de desarrollo.

• Van en marcha hacia el equilibrio.

• Ambos son estudiados por la ciencia.

• En un último término causan transformación en la conducta.

COMPRENSIÓN TEXTUAL: El desarrollo psíquico que se inicia con el nacimiento y finaliza en la edad adulta es comparable al crecimiento orgánico y al igual que este último, consiste esencialmente en una marcha hacia el equilibrio. De igual forma, en efecto, el cuerpo evoluciona hasta un nivel relativamente estable caracterizado por el final del crecimiento y por la madurez de los órganos. También la vida mental puede ser concebida como si evolucionara en la dirección de una forma de equilibrio final representado por el espíritu adulto. Así pues, el desarrollo es, en un sentido, un progresivo equilibrio, un paso perpetuo de un estado menos equilibrado a un estado superior de equilibrio. Desde el punto de vista de inteligencia, resulta fácil oponer la inestabilidad y la incoherencia de las ideas infantiles a la sistematización de la razón adulta. En el ámbito de la vida afectiva se ha observado a menudo que el equilibrio de los sentimientos aumenta con la edad. Las relaciones sociales obedecen finalmente a una auténtica ley de estabilización gradual.

El desarrollo es…

• El transcurso de un progreso inferior a un progreso superior

• Un paso perpetuo hacia un progreso equilibrado de superior evidente.

• Un progreso constante de un estado poco equilibrado a un estado superior de equilibrio.

• Una evolución continua hacia el equilibrio integral de carácter perfecto.

ANALOGÍA VERBAL

León: ferocidad ::

• gato: pequeñez

• elefante: inmensidad

• zorro: astucia

• vasto: amplitud

• guepardo: velocidad

ANALOGÍA VERBAL

Compromiso: matrimonio ::

• senectud: adultez

• infancia: inocencia

• confesión: comunión

• pecado: castigo

• noviazgo: enamoramiento

ANALOGÍA VERBAL

Mantel: mesa ::

• cortina: pared

• sábana: pared

• parrilla: carbón

• pintura: techo

• uñeta: guitarra

ORACIÓN INCOMPLETA

El trabajo es un deber y un _________. Es base del bienestar social y un medio de realización de la _________.

• peso-vida

• derecho-persona

• mandato-personalidad

• honor-sociedad

• privilegio-mujer.

SINÓNIMO: REMOTO

• cercano

• próximo

• nuevo

• lejano

• ausente

SINÓNIMO: MUSITAR

• susurrar

• vociferar

• cacofonía

• agregar

• descifrar

SINÓNIMO: QUIMERA

• ilusión

• posibilidad

• calma

• acuerdo

• tranquilidad