5年级道德教育（第七课）仁爱

以下哪个是关爱社区成员的方法？

• 我捐钱给洗肾中心。

• 我对筹款活动视而不见。

以下哪个是关爱社区成员的方法？

• 我埋怨他打扰我们用餐。

• 认为有欺诈的可能，因此我一言不发继续用餐。

• 我向他询问筹款目的，直接到慈善中心捐钱。

以下哪个是关爱社区成员的方法？（答案可超过一个）

• 我和居民发起筹款活动。

• 我到医院里慰问小孩。

• 我能力有限，爱莫能助。

以下哪个是关爱社区成员的方法？（答案可超过一个）

• 我冲入火海帮忙抢救财物。

• 我帮忙灾民看守财物。

• 我捐赠旧衣物给灾民。

图中的文倩写慰问卡鼓励失去双亲的孩童。她做得对吗？为什么？

• 做得对，因为她帮助孩童走出伤痛，重拾生命的盼望。

• 做得不对，因为孩童需要的是钱，不是鼓励。

图中的世伦取笑使用手语沟通的聋哑儿童。他做得对吗？为什么？

• 做得对，因为聋哑儿童使用的手语手势很好笑。

• 做得不对，因为取笑聋哑儿童会对他们的心灵造成巨大的伤害。

图中的杰克宁愿把钱用来买零食，也不愿捐给社区火灾灾民。他做得对吗？为什么？

• 做得对，因为他不愿意帮助有需要的人渡过难关，想自己买零食吃。

• 做得不对， 因为他没有乐于助人之心。

图中的语嫣经常到医院陪伴病人聊天。

她做得对吗？为什么？

• 做得对，因为她为病人解闷，给病人带来快乐。

• 做得不对，因为这样会制造噪音，打扰病人休息。