APORTE LENGUAJE 2DO BACHI BLOQUE 2

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2nd Grade

10 Qs

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APORTE LENGUAJE 2DO BACHI BLOQUE 2

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Assessment

Quiz

Arts

2nd Grade

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Silvia Cabrera

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1.-¿QUÉ ES UN DIALECTO? ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA DE TODAS LAS PREGUNTAS

a)· Propios de cada región y provienen de una lengua común.

· Cualquier persona puede entender un dialecto que tenga de base el español.

· Los dialectos son definidos por las características de las regiones a las que pertenecen las personas.

· Son parte de nuestra riqueza cultural.

b)· Es un sistema de comunicación verbal y escrito,

· tiene gramática, sistema ortográfico y fonológico

· Es reconocida por la comunidad de hablantes

· Construye procesos socioculturales propios

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

2.-¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PODEMOS INFERIR DEL HABLA DE UNA PERSONA?

a)Las características que podemos inferir del habla de una persona son: la escuela a la que van, que religión tienen, si es especial

b)Las características que podemos inferir del habla de una persona son: conocer su lugar de procedencia, su condición sociocultural, etc.

los dialectos tienen ciertas particularidades que si no se aprehenden pueden desaparecer.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

3.-ETAPAS DE UN DEBATE

1.-La apertura o inicio: a cargo del moderador, se da a conocer el tema , incluye la presentación de los participantes su postura y normas.

2.-El cuerpo del debate: se ocupa de la discusión e incluye la exposición de argumentos y contraargumentos.

3.-La sesión de preguntas y respuestas: Es una etapa importante ya que el público asume una posición de apoyo o rechazo

4.-La conclusión: a cargo del moderador, se resumen las posturas y se señala cual predominó por estar mejor sustentada.

1.-La apertura o inicio: todos se sientan en un lugar adecuado y puntuales

2.-El cuerpo del debate: comienza el primer expositor y después el segundo y/o terceros

3.-La sesión de preguntas y respuestas: el moderador hace las preguntas

4.-La conclusión: el público dice lo que entendió del tema

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

4.-TEXTO ARGUMENTATIVO. OBJETIVO.

a)El texto argumentativo tiene como objetivo argumentar sobre un libro en especial

b)El texto argumentativo tiene como objetivo es persuadir al destinatario del punto de vista que tiene sobre un tema, o convencerlo de la falsedad de una opinión previa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5.-CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES QUE DEBE TENER UN PÁRRAFO

a)La coherencia: Esta establece la información pertinente y como se ha de comunicar de acuerdo a los parámetros establecidos que son:

La cantidad de la información

Calidad de la información

Estructura de la información

La cohesión: Se refiere a los tipos de relación que debe existir entre las oraciones y su secuencia en un texto.

b)Inicia con sangría y termina en punto aparte.

Contiene dos ideas principales y tres secundarias

Debe ser congruente

Tener coherencia

Estar en presente indicativo

Debe ser escrito en prosa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

6) EXPLÍQUE LA UTILIDAD DE LOS DEBATES.

a)Discutir, polemizar o argumentar sobre un tema de interés personal, y promover la aceptación de mi punto de vista con respecto al tema de mi elección.

b)Discutir de manera ordenada y dinámica y un tema polémico, ejercitar la argumentación, promover la difusión de ideas, fomentar el respeto a las ideas ajenas y propiciar la reflexión grupal y la participación democrática

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

7)EXPLÍQUE ALGUNAS FALLAS QUE PODEMOS REALIZAR AL ESCRIBIR UN PÁRRAFO .

a)No hay congruencia

-Los nexos no existe

-Las ideas son compuestas

-No tienen principio y fin

-La idea secundaria es más larga

b)Algunas oraciones son muy cortas y otras largas

· Una oración contradice a otra dentro del mismo párrafo.

· Las ideas, se repiten constantemente.

· Se rompe, de repente, el hilo de lo narrado, explicado

· La idea principal y las secundarias no se presentan con claridad.

· Se pasa de una idea a otra sin que la primera se haya desarrollado bien.

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