《月，闕也》修辞手法练习
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KG - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”，求 缺？为什么？为什么不求完美？
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
反问
引用
夸张
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
我不再爱花好月圆了吗？不是的，我只是 开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它 们月不圆花不开的“常态”。
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
反问
引用
夸张
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
在中国的传统里，“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎是毫无疑问地被一般人所接受。
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
反问
引用
夸张
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
在《淮南子》里，我们发现中国的天空和 中国的大地都是曾经受过伤的。
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
比喻
引用
比拟
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
她又像一个能干的主妇，扫了一堆芦灰， 止住了洪水。
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
比喻
引用
比拟
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
从此“地陷东 南”，长江黄河便一路浩浩淼淼地向东流去， 流出几千里地惊心动魄的风景。
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
代指
引用
夸张
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花 人哪一刻不能赏花？
以上句子使用了什么修辞手法？
设问
代指
反问
夸张
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