Fundamentos da audição

Os sistema auditivo é formado, Exceto, por:

• Orelha externa

• Orelha média

• Orelha interna

• Visão

De acordo com a aula, o grau da perda auditiva é classificado em:

• Perda auditiva leve, moderada, severa e profunda

• 10%, 20%, 30%, 40%

• Surdez e deficiência

• Perda auditiva sonora e perda auditiva óssea

Ao trata a pessoa surda devemos lhe chamar de:

• Surdo-mudo

• Deficiente auditivo

• Surdo ou Surda

• Môco

São a principal causa congênitas de deficiência auditiva no Brasil:

• Doenças da pele

• Doenças infectocontagiosas como Sífilis, Varíola, Rubeola

• Acidentes

• Perda Auditiva por exposição ao Ruído

Uma criança com perda auditiva pode se comportar como uma criança com sinais e sintomas do autismo. Para fazer diagnóstico diferencial é importante solicitar:

• Ressonância magnética

• Ultrassonografia

• Hemograma

• Avaliação audiológica

São órgãos do aparelho fonador, EXCETO:

• Pulmões

• Traquéia

• Pregas vocais

• Ossículos do ouvido

O vínculo é um dispositivo clínico que o Psicopedagogo (as) precisa desenvolver. Qual o momento mais propício para iniciar a formação do vínculo terapeuta-paciente-família?

• No final do processo de alta

• No acolhimento - atendimentos iniciais

• Não é necessário fazer o vínculo

• Todas as questões estão corretas

A Psicopedagogia Clínica e Institucional é uma prática que exige conhecimento das áreas da saúde e da educação. Marque a opção adequada:

• Não importa estudar anatomia e fisiologia

• Não é necessário conhecer as profissões de saúde e o que fazem é muito importante para o trabalho interprofissional

• A medicina, a Fonoaudiologia, a Psicologia, a Terapia Ocupacional, são exemplos de profissões com as quais a Psicopedagogia interage.

• A Psicopedagogia é independente e não precisa de dialogar com outros profissionais.