พัฒนาผู้เรียน หน้าที่พลเมือง ป.2 หน่วยที่ 1 มารยาทไทย

การพูดด้วยถ้อยคำที่ไพเราะส่งผลดีอย่างไร

• ทำให้ได้คะแนนจากครูมากกว่าเพื่อน

• เป็นที่รักของทุก ๆ คน

• ทำให้เรียนเก่ง

ข้อใดคือมายาทไทย

• จับมือทักทายเมื่อเจอกัน

• โบกมือทักทายเมื่อเจอกัน

• ยกมือไหว้และกล่าวคำ''สวัสดี''เมื่อเจอคุณครู

ข้อใด ไม่ใช่ หลักในการพูดจาด้วยถ้อยคำไพเราะ

• ไม่พูดหยาบคาย

• รู้จักกล่าวคำว่า ขอบคุณ

• เดินชนเพื่อนแล้วรีบวิ่งหนี

ใครเป็นผู้ที่มีกิริยาสุภาพอ่อนน้อม

• เจ รีบเดินหนีครู

• จอย คุยกับเพื่อนในห้องเวลาเรียน

• แจม เดินค้อมตัวเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่

ข้อใดคือ ผลดี จากการเป็นผู้ที่มีกิริยาสุภาพอ่อนน้อม

• ทำให้มีสุขภาพแข็งแรง

• เป็นที่รักของคนที่พบเห็น

• มีคะแนนในวิชาพัฒนาผู้เรียนมากขึ้น

เราสามารถแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อคุณครูได้โดยวิธีใด

• ซื้อขนมมาให้ครู

• เรียนพิเศษกับคุณครู

• ตั้งใจเรียนหนังสือ

ข้อใดไม่ใช่บุคคลในโรงเรียน

• พี่ ๆ โรงครัวที่ทำอาหาร

• ลุงวี พี่เปิ้ล

• เจ้าหน้าที่ตำรวจ

ในขณะที่คุณครูกำลังสอนอยู่ เพื่อนที่นั่งข้างนักเรียนได้ชวนอ่านหนังสือการ์ตูนที่ซื้อมาใหม่ จากสถานการณ์นี้ นักเรียนควรทำอย่างไร

• อ่านหนังสือการ์ตูนพร้อมกับฟังครูสอนไปด้วย

• บอกให้เพื่อนตั้งใจฟังคุณครูสอนและตั้งใจเรียนก่อน

• อ่านการ์ตูนก่อน เดี๋ยวค่อยเรียนที่หลัง

เด็กชายเอ กำลังเดินไปโรงอาหาร ในระหว่างทางได้พบคุณครูบิ๋มกำลังเดินถือของมาเต็มมือ จากสถานการณ์นี้ เด็กชายเอ ควรทำอย่างไร

• รีบเข้าไปช่วยเหลือทันที

• วิ่งไปตามเพื่อนให้มาช่วยคุณครูถือของ

• หลีกทางให้ครูเดินได้สะดวกขึ้น

ถ้านักเรียนบังเอิญเจอครูที่นอกโรงเรียน ควรทำอย่างไร

• วิ่งหนี เพราะกลัวครูฟ้องผู้ปกครองว่าชอบคุยในเวลาเรียน

• ทำเป็นไม่เห็นครูแล้วเดินผ่านไป

• สวัสดีครับ/ค่ะ ตามแบบอย่างมารยาทที่ดีของไทย