4-2神奇的電磁鐵

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6th Grade

25 Qs

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4-2神奇的電磁鐵

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Assessment

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Science

6th Grade

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25 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

將通電的電線靠近指北針後,指針向左偏轉,若讓電池的正、負極方向相反,指針會有什麼變化? 
向左偏轉 
沒有偏轉 
向右偏轉 
不斷旋轉

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

輝太郎把電磁鐵中使用一段時間的電池更換成全新的,會發生什麼變化? 
磁力減弱 
磁力增加 
磁力消失 
磁力不變

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

小剛製作電磁鐵的過程中,哪一項錯誤? 
用砂紙磨去漆包線兩端的漆 
纏繞漆包線時,要同方向纏繞 
漆包線纏繞數要少一點,磁力才會較強 
在線圈中加入小鐵棒可增強磁力

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

將電磁鐵的電池正負極反向連接後,下列哪一個敘述錯誤? 
電磁鐵吸起的迴紋針數量會改變 
電磁鐵兩端的磁極會改變 
電流的方向會改變 
靠近指北針時,會使指北針的指針偏轉方向改變

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

志宏想了解「線圈數量多寡是否會影響電磁鐵的磁力」時,應該要改變下列哪一個因素? 
電池串聯數量 
漆包線纏繞的線圈圈數 
漆包線的粗細 
線圈中的鐵棒粗細長短

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

哪個小朋友的作法,可以讓通電中的漆包線線圈的磁力增強? 
在線圈中加根銅棒 
在線圈中加根鐵棒 
增加電池的並聯數 
減少線圈數

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

甲與乙兩組電磁鐵除了纏繞的線圈數不同外,其他因素都相同。下列何者敘述正確? 
兩組能吸引的迴紋針數一定相同 
線圈數多的電磁鐵可吸引的迴紋針數較多 
線圈數多的電磁鐵可吸引的迴紋針數較少 
減少線圈的數量可以增加被吸引的迴紋針數量

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