การฟัง ดู และพูด

การฟังในข้อใดเป็นลักษณะการฟังโดยมีอคติ

• ฟังหูไว้หู

• ฟังความข้างเดียว

• สีซอให้ควายฟัง

• ฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด

ที่กล่าวว่า "การฟังที่ดีทำให้ผู้ฟังเกิดสติปัญญา" หมายถึงการฟังในลักษณะใด

• ฟังแล้วจับสาระสำคัญได้

• ฟังด้วยความตั้งใจ

• ฟังด้วยความพอใจ

• ฟังด้วยการวิเคราะห์

ข้อใดเข้าลักษณะของการฟังเพื่อให้เกิดคติชีวิตหรือความจรรโลงใจ

• ฟังเพลง ฟังนิทานพื้นบ้าน ฟังโต้วาที

• ฟังเทศน์ ฟังบทความธรรมบรรยาย ฟังสุภาษิต

• ฟังข่าว ฟังดนตรี ฟังอภิปราย

• ฟังละครวิทยุ ฟังรายการโหนกระแส ฟังอภิปรายในสภา

เมื่อฟังเรื่อง "ภาษากับความมั่นคงของชาติ" ทำให้ได้รับความรู้ว่าต่อไปนี้ต้องใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง อย่างน้อยก็เป็นการช่วยชาติทางอ้อม แสดงว่ามีประสิทธิภาพการฟังตามข้อใด

• ตีความได้

• วิเคราะห์ได้

• ประเมินค่าได้

• จับประเด็นได้

ข้อใดเข้าลักษณะของการฟังเพื่อประเมินค่า

• ฟังแล้วเล่าให้ผู้อื่นฟังได้

• ฟังแล้วจับสาระของเรื่องที่ฟังได้

• ฟังแล้วเข้าใจตามที่ผู้ส่งสารต้องการได้

• ฟังแล้วรู้ว่าเรื่องที่ฟังเป็นเรื่องจริงหรือไม่อย่างไร

การสื่อสารมีอุปสรรคมากที่สุดถ้าผู้รับสารและผู้ส่งสารขาดคุณสมบัติข้อใด

• ความรู้ ประสบการณ์

• มารยาทในการสื่อสาร

• สื่อที่ใช้ในการสื่อสาร

• ระดับภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร

องค์ประกอบใดของการพูดที่สามารถชี้วัดได้ว่าการพูดในครั้งนั้นสัมฤทธิ์ผล

• ผู้ฟัง

• สาร

• สื่อ

• ผลตอบสนอง

การพูดในข้อใดมีจุดมุ่งหมายเพื่อจรรโลงใจผู้ฟัง

• การเล่าประสบการณ์ชีวิต

• การเชิญชวนให้เลิกสูบบุหรี่

• การพูดหาคะแนนเสียงสนับสนุน

• การพูดชี้แจงให้ตระหนักในภัยของโรคเอดส์

การประชาสัมพันธ์ข่าวสารเรื่องการระบาดของไวรัส โควิด-19 จัดเป็นสารประเภทใด

• สารโน้มน้าวใจ

• สารให้ความรู้

• สารให้ความบันเทิง

• สารให้ความจรรโลงใจ

ข้อใดไม่ใช่อุปสรรคของการฟัง

• คาดหมายไว้ก่อนว่าผู้พูดเป็นคนพูดเก่ง

• ความคิดเห็นของผู้พูดถูกต้องเสมอ

• เด็ก ๆ ข้างนอกห้องประชุมวิ่งเล่นอึกทึก

• ภายในห้องค่อนข้างร้อนเพราะไม่มีแอร์มีแต่พัดลม