
Aula Invertida
Authored by LILIA YAGUAL
Instructional Technology, Education
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
1.-El desarrollo de las TIC y de la sociedad de la información ha dado:
Una metodología que se enfoca en invertir las actividades de enseñanza a otras que favorezcan el aprendizaje.
Una gran oportunidad para aprender mediante el uso de nuevas estrategias.
Una nueva metodología llamada "Flipped Classroom"
Un término común que es conocido como "Inverted Classroom"
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
2.-Según Achutegui (2014) menciona ciertas ventajas y desventajas de utilizar Flipped Classroom:
El docente tendrá mayor tiempo para poder compartir la información y el conocimiento necesario en función de la diversidad de alumnos que se tendrá en el aula.
Se crea un ambiente colaborativo.
Aprendizaje basado en proyecto.
Habilidades del pensamiento.
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
3.-¿Al hablar de Flipped Classroom que debemos tener presente?
La creación de las actividades o ejercicios prácticos.
Tipos de herramientas que se podrán utilizar al momento de flippiar una clase tradicional.
Programas que nos ayudaran a la creación de videos.
Una comparación entre el rol del docente y el estudiantes en un entorno de aprendizaje tradicional y un entorno con la metodología Flipped Classroom.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
4.-¿Cuál de las opciones forman parte del gurpo de los pilares básicos de Flipped Classroom?
Cultura de aprendizaje centrada en el estudiante.
Facilitar el acceso a contenidos educativos.
Maximizar el apredizaje
Educadores profesionales.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
5.-¿Cuáles son los factores que conforman la pirámide sobre la taxonomía de Bloom?
Crear, evaluar, analizar.
Analizar, educar, sintetizar.
Comprender, comparar, atender.
Memorizar, comprender, aplicar.
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