Search Header Logo

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Authored by Brenda Romero

Mathematics

5th Grade

Used 20+ times

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Nicolás tiene dos rollos de alambre y los usa para realizar un trabajo. En uno de los rollos, hay 54 m de alambre. En el otro rollo, hay 49 m de alambre. Luego de realizar el trabajo, le quedaron en total 27 m de alambre. ¿Cuántos metros de alambre usó Nicolás en el trabajo que realizó?

130 m de alambre.

76 m de alambre.

27 m de alambre.

22 m de alambre.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Para sembrar lechugas en un huerto escolar, los estudiantes de quinto grado de primaria han preparado un terreno con 35 surcos. En cada surco, se sembrarán 25 plantas delechuga. ¿Cuántas plantas de lechuga necesitarán en total?

60 de plantas de lechuga

245 de plantas de lechuga

755 de plantas de lechuga

875 de plantas de lechuga

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Los estudiantes y profesores de una escuela de Chachapoyas contratarán buses para realizar un paseo a la Fortaleza de Kuélap. Cada bus puede llevar hasta 40 personas. En total, entre profesores y estudiantes, irán 316 personas al paseo. ¿Cuántos buses necesitarán contratar?

7 buses.

8 buses.

40 buses.

356 buses.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Observa la siguiente bandera:

¿Qué parte de la bandera es de color gris?

1/6

2/4

2/6

6/2

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Renato hizo un arreglo con globos. Algunos globos tenían diseños de estrellas y otros globos eran de color gris. Observa y responde: ¿Qué parte del total de globos era de color gris?

3/8

3/5

1/8

8/3

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Gloria llegó a su escuela a las 7:45 a. m. Por la tarde, al finalizar sus clases, ella salió cuando el reloj marcaba esta hora. ¿Cuánto tiempo estuvo Dora en la escuela?

3 horas.

7 horas y 15 minutos.

7 horas y 45 minutos.

8 horas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Pedro diseñará una tarjeta en una cartulina cuadrada. Para eso, la divide en cuatro partes. Luego, Pedro afirma: “Cada una de las partes en las que se ha dividido la cartulina es 14 del cuadrado”.

¿Estás de acuerdo con la afirmación de Lucas?

No

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?