Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah

Aida hendak menghadiri kajian di masjid. Nawa berkunjung ke rumah Aida dan mengajaknya bermain. Aida dapat meneladani perilaku para ilmuwan muslim dengan....

• megajak Nawa mengikuti kajian di masjid

• meninggalkan Nawa tanpa mengucap salam

• menjauhi Nawa agar tidaak terkena dampak buruk

• menolak ajakan Nawa serta menyampaikan alasanya

Zikri mengikuti kajian agama di masjid. Zikri belum memahami peenjelasan pak Hikam. Zikri dapat meneladani para ilmuwan dengan ....

• menerima ketetapan Allah Swt.

• meninggalkan majelis untuk beristirahat

• belajar dengan lebih rajin ketika dirumah

• bertanya kepada Pak Hikam secara santun

Nazla mengikuti pelajaran PAIdan Budi Pekerti. Bu Salimah menjelaskan pelajaran di kelas. Nazla dapat berperilaku tekun dengan ....

• mendengarkan penjelasan Bu Salimah secara seksama

• membantu Bu Salimah menjelaskan pelajaran ke teman-teman

• mendengarkan penjelasan Bu Salimah jika belum memahami pelajaran

• menunjukan pemahamanya atas pelajaran tersebut kepada Bu Salimah

Para ilmuwan pada masa Daulah Umayyah mengembangkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi umat manusia. Sebagai seorang pelajar dapat meneladani perilaku tersebut dengan ....

• menasihati teman agar rajin belajar

• meninggalkan teman yang berperilaku tercela

• melakukan inovasi untuk menghasilkan sebuah karya

• mengajak orang lain memperlajari sejarah hidup para ilmuwan Islam

Abid memiliki waktu luang setiap sore. Abid boasanya hanya menonton televisi atau bermain gawai. Abid sebaiknya meneladani ilmuwan pada masa Daulah Umayyah dengan....

• Mengisi waktu luang dengan belajar

• mengajak teman melakukan kesalehan

• mencari perkembangan ilmu pengetahuan modern

• menonton acara televisiyang menyajikan kemajuan ilmu pengetahuan

Zainab mendengarkan penjelasan guru dengan seksama. Ia dapat memahami pelajaran dengan baik. Ia ingin mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki. Zainab seharusnya ....

• membiarkan tema yang belum memahami pelajaran

• mengajarkan ilmu pengetahuan pada orang lain

• mengerjakan tugas teman dekat

• belajar secara mandiri dirumah

Suatu hari Ahsan membaca kisah tentang perkembangn ilmu pengetahuan pada masa Daulah Umyyah. Ahsan terkesan dengan para ilmuwan pada masa Daulah Umayyah. Ahsan ingin meneladani perilaku para ilmuwan tersebut. Ahsan sebaiknya....

• Menulis rangkuman kisah tersebut

• membaca riwayat hidup para ilmuwan

• menunjukan perilaku tekun dala belajar

• menceritakan kisah tersebut pada teman

Ilmu sejarah berkembang pesat pada masa Daulah Umayyah. Beberapa ilmuwan yang berperan mengembangkan ikmu tersebut adalah ....

• - Ali Ibnu Hazm

  - Hayyan bin Khallafbi Hayyan

  - Abu Bakar Muhammad bin Umar

• - Al-Farabi

  - Hayyan bin Khallafbi Hayyan

  - Abu Marwan Abdul Malik bin Habib

• - Al-Farabi

  - Hayyan bin Khallafbi Hayyan

  - Abu Bakar Muhammad bin Umar

• - Al-Farabi

  - Abu Al-Qasim Az-Zahrawi

  - Abu Marwan Abdul Malik bin Habib

Perhatikan beberapa keterangan berikut!

1) Seorang ahli matematika dan astronomi dari Toledo, Spanyol

2) Ia sukses menciptakan peralatan astronomi yang akurat

3) salah satu karya yang terkenal yaitu Tabel Toledo

Beberapa keterangan tersebut sesuai dengan ilmuwan bernama...

• Ali Ibnu Hazm

• Abu Ishaq az-Zarqali

• Hayyan bin Khallafbi Hayyan

• Abu Bakar Muhammad bin Umar

Ilmu bahasa berkembang pesat pada masa Daulah Umyyah. Salah satu faktor perkembangan tersebut yaitu ....

• Persaingan para ilmuwan menciptakan karya terbaik

• Banyak orang non-Arab mulai memeluk agama Islam

• orang Arab mulai meninggalkan penggunaan bahasa arab

• pemerintah mewajibkan setiap ulama menulis kitab tentang bahasa