FICHERO "CUIDAR DE OTROS ES CUIDAR DE SI MISMO"

El fichero "Cuidar de otros es cuidar de sí mismo" ofrece a los colectivos docentes, herramientas de soporte socioemocional que les faciliten a ellos y a NNA, el retorno a un ambiente de paz y progreso, una vida escolar renovada, derivada de contextos de emergencia.

• FALSO

• VERDADERO

¿En cuántos apartados está organizado el material que ofrece el fichero?

• 3

• 4

• 5

• 6

En el apartado "Herramientas para el aula", las actividades están orientadas por 4 aspectos, ¿Cuáles son?

• Aprender a calmarse

• Generar vínculos de grupo seguros y estables

• Manejo y resolución de conflictos

• Ejercitar la concentración

• Reconocerse a sí mismos

¿Qué apartado propone actividades para los colectivos con las que se espera que ejerciten su respiración y visualización como estrategias primordiales para alcanzar la calma y relajarse?

• Herramientas para el aula

• Para saber más

• Herramientas para las familias

• Herramientas para el colectivo

¿Qué apartado pone a disposición de los colectivos un compendio de actividades organizadas por nivel educativo; las podrán implementar con NNA cuando así lo requieran o estimen conveniente, en función de sus propósitos, sentires y necesidades en el contexto de emergencia que viven?

• Herramientas para el colectivo

• Herramientas para el aula

• Herramientas para las familias

• Definiciones mínimas sobre soporte socioemocional

En el apartado "Herramientas para el colectivo" ¿Qué intención tiene la ficha "HACIA LA PROPIA CALMA"?

• Reconocer la importancia de la empatía para enfrentar situaciones de crisis

• Aprender una técnica de autocuidado para recuperar el equilibrio emocional

• Ejercitar la respiración y la visualización como estrategias para encontrar calma y concentración

En el apartado "Herramientas para el colectivo" ¿Qué intención tiene la ficha "EN LOS ZAPATOS DEL OTRO"?

• Aprender una técnica de autocuidado para recuperar el equilibrio emocional

• Involucrar a las familias en la generación de pensamientos positivos y la sensación de esperanza

• Reconocer la importancia de la empatía para enfrentar situaciones de crisis

• Ejercitar la respiración y la visualización como estrategias para encontrar calma y concentración

DEFINICIONES MÍNIMAS SOBRE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Y APOYO PSICOSOCIAL.

Proceso por el cual los individuos en situaciones adversas se recuperan e incluso prosperan.

• Psicosocial

• Resiliencia

• Afrontamiento

• Bienestar

DEFINICIONES MÍNIMAS SOBRE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Y APOYO PSICOSOCIAL.

Es la relación dinámica entre la dimensión psicológica y la social de una persona, en la que una influencia a la otra. La dimensión psicológica abarca pensamientos, emociones, comportamientos, recuerdos, percepciones y entendimiento de un individuo; mientras que la dimensión social contempla la interacción y las relaciones entre el individuo, la familia, los compañeros y la comunidad.

• Psicología

• Soporte socioemocional

• Psicosocial

• Socioemocional

DEFINICIONES MÍNIMAS SOBRE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Y APOYO PSICOSOCIAL.

Son todas las actividades que ayudan al restablecimiento emocional y social de las personas, especialmente en situaciones de emergencia. Su objetivo es aliviar angustias, temores, miedos y ansiedades generadas a consecuencia de una situación de emergencia, para restablecer el equilibrio entre el individuo, sus pares y su entorno social.

• Resiliencia

• Soporte socioemocional

• Apoyo psicosocial

• Bienestar