Modalidades en los textos

Modalidades en los textos

2nd Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

¡LA MÚSICA ES DE TODOS!

¡LA MÚSICA ES DE TODOS!

2nd Grade

10 Qs

Lengua materna - Diagnóstico

Lengua materna - Diagnóstico

2nd Grade

13 Qs

El cuento

El cuento

KG - 2nd Grade

11 Qs

Estrategias Didácticas de la Enseñanza de la Lengua

Estrategias Didácticas de la Enseñanza de la Lengua

1st - 10th Grade

15 Qs

Diagramas de cuerpo libre

Diagramas de cuerpo libre

1st - 12th Grade

14 Qs

2º MÚSICA DELICIAS

2º MÚSICA DELICIAS

2nd Grade

15 Qs

3º Música Unidad 4

3º Música Unidad 4

2nd Grade

10 Qs

Habilidades de la comunicación

Habilidades de la comunicación

1st Grade - University

12 Qs

Modalidades en los textos

Modalidades en los textos

Assessment

Quiz

Education

2nd Grade

Medium

Created by

Docente109 Canadiense

Used 45+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una visita


La señora que visitamos la semana pasada en el asilo Altaluz, aunque es muy anciana,

lleva muy bien el hilo de la conversación. Uno de sus temas favoritos es recordar los

años de su juventud, narra con detalle y exactitud cada una de las vicisitudes, buenas

y menos buenas, que le tocó vivir en su país natal. Cuenta que nació en Andalucía,

una comunidad autónoma de España, en el año 1930. Afirma que los mejores años de

su juventud los pasó en Jaén junto a sus padres y familiares, cultivando olivos de

cuyos frutos, las conocidas aceitunas, se extrae el aceite de oliva. En mi opinión, esa

anciana disfruta mucho las visitas que le hacemos.


Según el texto, ¿cuál de las siguientes opciones es una opinión?

La señora disfruta mucho las visitas.

La anciana nació en Andalucía en 1930.

Se extrae aceite de las aceitunas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una visita


La señora que visitamos la semana pasada en el asilo Altaluz, aunque es muy anciana,

lleva muy bien el hilo de la conversación. Uno de sus temas favoritos es recordar los

años de su juventud, narra con detalle y exactitud cada una de las vicisitudes, buenas

y menos buenas, que le tocó vivir en su país natal. Cuenta que nació en Andalucía,

una comunidad autónoma de España, en el año 1930. Afirma que los mejores años de

su juventud los pasó en Jaén junto a sus padres y familiares, cultivando olivos de

cuyos frutos, las conocidas aceitunas, se extrae el aceite de oliva. En mi opinión, esa

anciana disfruta mucho las visitas que le hacemos.


¿Qué modalidad textual fue utilizada?

Descriptiva

Narrativa

Argumentativa

Expositiva

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Instrumentos musicales


La orquesta, nace en el período denominado Barroco, entre el siglo XVII y principios

del siglo XVIII. Durante este período, alcanzan gran perfección técnica los instrumentos

de cuerda frotada: violín, viola, violonchelo y contrabajo, considerados la espina

dorsal del conjunto musical, a los que se añaden los instrumentos de viento y

percusión.

Estos cuatro instrumentos forman una sección propia dentro de la orquesta. Se

denominan de cuerda frotada porque producen sonido gracias a la rozadura de un

arco, que hace vibrar las cuerdas. El violín es un instrumento pequeño, produce el

sonido más agudo de todos los instrumentos de cuerda; el violinista sostiene el

instrumento con la barbilla. La viola es de un tamaño mayor que el violín, y produce un

sonido más grave. El violonchelo produce un sonido más grave que la viola: el

violonchelista toca el instrumento sentado porque es de gran tamaño y debe apoyarlo

en el suelo. El contrabajo es un poco mayor que el violonchelo y su sonido es más

grave gracias a que tiene cuerdas más largas y gruesas; el músico lo toca de pie.

Todos los instrumentos se tocan de la misma forma, es decir, con arco y tienen cuatro

cuerdas que vibran cuando el arco pasa por ellas.

Si bien es cierto que estos instrumentos denominados de cuerda son numerosos en

una orquesta, no son los únicos que la conforman.


¿Cuál es la idea principal del texto?

La época en que nacen los instrumentos de cuerda frotada.

Características de los instrumentos de cuerda frotada.

El número de instrumentos de cuerda frotada en una orquesta.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Instrumentos musicales


La orquesta, nace en el período denominado Barroco, entre el siglo XVII y principios

del siglo XVIII. Durante este período, alcanzan gran perfección técnica los instrumentos

de cuerda frotada: violín, viola, violonchelo y contrabajo, considerados la espina

dorsal del conjunto musical, a los que se añaden los instrumentos de viento y

percusión.

Estos cuatro instrumentos forman una sección propia dentro de la orquesta. Se

denominan de cuerda frotada porque producen sonido gracias a la rozadura de un

arco, que hace vibrar las cuerdas. El violín es un instrumento pequeño, produce el

sonido más agudo de todos los instrumentos de cuerda; el violinista sostiene el

instrumento con la barbilla. La viola es de un tamaño mayor que el violín, y produce un

sonido más grave. El violonchelo produce un sonido más grave que la viola: el

violonchelista toca el instrumento sentado porque es de gran tamaño y debe apoyarlo

en el suelo. El contrabajo es un poco mayor que el violonchelo y su sonido es más

grave gracias a que tiene cuerdas más largas y gruesas; el músico lo toca de pie.

Todos los instrumentos se tocan de la misma forma, es decir, con arco y tienen cuatro

cuerdas que vibran cuando el arco pasa por ellas.

Si bien es cierto que estos instrumentos denominados de cuerda son numerosos en

una orquesta, no son los únicos que la conforman.

Según la información del texto, por lo general todos los instrumentos de cuerda...

deben sostenerlos con la barbilla.

producen sonidos agudos.

se hacen sonar con un arco.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

La extensión de un ensayo es...

variable

más de 1 página

sólo una página

Ninguna de las anteriores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

TIPO DE ENSAYO EN EL QUE SE PROPONE Y DEFINE UNA POSTURA PERSONAL SOBRE UN TEMA O PROBLEMÁTICA DETERMINADA.

ARGUMENTATIVO

FILOSÓFICO

LITERARIO

CIENTÍFICO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

LAS SIGUIENTES SON CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ENSAYO, EXCEPTO:

LIBERTAD DE TEMA

FINALIDAD

ESTILO

PROPIEDADES DEL LENGUAJE

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?