KEUNGGULAN TOKOH ISLAM

Antara sumbangan Salahuddin al-Ayubi dalam pentadbiran ialah

• Pengasas Pertubuhan Ikhwanul Muslimin.

• Mengubah sebuah dewan di istana menjadi sebuah hospital.

• Membebaskan Baitul Maqdis daripada penguasaan tentera Salib.

• Mengembalikan semula pegangan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dalam sistem pendidikan.

Hasil karya Hassan al-Banna antaranya ialah

• Al-Maathurat

• Islamic Law In Malaysia

• Undang-Undang Keluarga Islam

• Sistem Undang-Undang Malaysia

Sumbangan beliau termasuklah menjadi hakim Mahkamah Rayuan dan Mahkamah Syariah. Beliau ialah

• Muhammad al-Fateh

• Salahuddin al-Ayubi

• Ahmad bin Ibrahim

• Hassan al-Banna

Mengembalikan semula pegangan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dalam sistem pendidikan merupakan sumbangan __________

• Muhammad al-Fateh

• Salahuddin al-Ayubi

• Ahmad bin Ibrahim

• Hassan al-Banna

Hassan al-Banna mempunyai beberapa orang murid yang masyhur, antaranya ialah

• Muhammad al-Fateh

• Salahuddin al-Ayubi

• Ahmad bin Ibrahim

• Yusof al-Qardhawi

Syed Qutb merupakan salah seorang murid _________yang masyhur.

• Hassan al-Banna

• Yusof al-Qardhawi

• Hassan al-Hudaybi

• Ahmad bin Ibrahim

Risalah at-Ta’alim adalah hasil karya ________

• Mustafa bin Husni as-Siba’i

• Hassan al-Hudaybi

• Hassan al-Banna

• Syed Qutb

Tokoh ini menyediakan gedung ubatan bagi membolehkan ubat diagihkan mengikut gred yang ditetapkan.

Siapakah tokoh yang dimaksudkan di atas?

• Hassan al-Banna

• Salahuddin al-Ayubi

• Ahmad bin Mohd Ibrahim

• Mustafa bin Husni as-Siba’i

Manakah yang berikut merupakan iktibar daripada keunggulan tokoh.

• Kita hendaklah menyembunyikan ilmu yang dimiliki.

• Kita hendaklah bekerjasama dalam pembangunan negara.

• Kita hendaklah berputus asa menyebarkan dakwah Islamiah.

• Kita hendaklah berusaha mengelakkan diri daripada menjadi insan yang lebih berkualiti.

Kita hendaklah mencontohi kegigihan tokoh dalam menuntut ilmu sebagai bukti ____

• Kehebatan ilmu pengetahuan.

• Kemasyhuran orang yang berilmu.

• Kepentingan ilmu dalam kehidupan.

• Kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.