
Tes Formatif
Authored by Istiqomah Istiqomah
Other
5th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Fitoplankton dan paus bergigi secara berturut-turut berperan sebagai … .
Produsen dan konsumen tingkat III
Produsen dan konsumen puncak
Konsumen tingkat I dan konsumen tingkat IV
Konsumen tingkat I dan konsumen puncak
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan hewan-hewan berikut!
(1) Kerbau
(2) Elang
(3) Rusa
(4) Harimau
(5) Badak
Hewan-hewan yang termasuk kelompok konsumen tingkat I adalah … .
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (5)
(1), (2), dan (4)
(1), (4), dan (5)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun adalah … .
Rumput → zebra → singa → burung elang
Fitoplankton → ikan kecil → singa laut → ikan hiu
Pohon jeruk → belalang → katak → ular
Semak-semak → rusa → ular → burung elang
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan rantai makanan berikut!
(1) Rumput → rusa → harimau
(2) Padi → tikus → ular → burun elang
(3) Tanaman tomat → ulat → ayam → ular
(4) Fitoplankton → zooplankton → udang → cumi-cumi
Rantai makanan nomor (4) terjadi pada ekosistem … .
laut
rawa
kolam
sungai
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Peran bakteri dalam rantai makanan adalah sebagai … .
produksen
konsumen
pengurai
predator
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Keindahan suatu karya yang diwujudkan dalam bentuk rupa disebut seni ... .
musik
tari
teater
rupa
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Contoh karya seni rupa terapan daerah adalah … .
patung
lukisan
foto
batik
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?