Të Drejtat e Fëmijëve - klasa 10-12

Përshkruani fotografinë – cilat janë simbolet, çfarë paraqet fotografia?

Si ndërlidhet fotografia me Ligjin për Mbrojtje të Fëmijës? Cili nen specifikisht siguron mbrojtjen nga abuzimi? Shih LIGJI NR. 06/L-084 PËR MBROJTJEN E FËMIJËS: https://gzk.rks-gov.net/ActDocumentDetail.aspx?ActID=20844

Duke përdorur ligjin dhe nenet përkatëse, krijoni dy deri në tri argumente për mbrojtjen e fëmijëve nga të gjitha abuzimet. Shkruani: kush janë përgjegjës sipas ligjit, si të mbrohen këto të drejta, si do të mund të krijoni një shoqëri që mbron fëmijët nga abuzimi?

Përshkruani fotografinë – cilat janë simbolet, çfarë paraqet fotografia?

Si ndërlidhet fotografia me Ligjin për Mbrojtje të Fëmijës? Cili nen specifikisht siguron mbrojtjen nga diskriminimi? Shih LIGJI NR. 06/L-084 PËR MBROJTJEN E FËMIJËS: https://gzk.rks-gov.net/ActDocumentDetail.aspx?ActID=20844

Duke përdorur ligjin dhe nenet përkatëse, krijoni dy deri në tri argumente për mbrojtjen e fëmijëve nga të gjitha llojet e diskriminimit. Shkruani: kush janë përgjegjës sipas ligjit, si të mbrohen këto të drejta, si do të mund të krijoni një shoqëri që mbron fëmijët nga diskriminimi?

Përshkruani fotografinë – cilat janë simbolet, çfarë paraqet fotografia?

Si ndërlidhet fotografia me Ligjin për Mbrojtje të Fëmijës? Cili nen specifikisht siguron mbrojtjen nga substancat e dëmshme dhe të ndaluara? Shih LIGJI NR. 06/L-084 PËR MBROJTJEN E FËMIJËS: https://gzk.rks-gov.net/ActDocumentDetail.aspx?ActID=20844

Duke përdorur ligjin dhe nenet përkatëse, krijoni dy deri në tri argumente për mbrojtjen e fëmijëve nga substancat e dëmshme dhe të ndaluara. Shkruani: kush janë përgjegjës sipas ligjit, si të mbrohen këto të drejta, si do të mund të krijoni një shoqëri që mbron fëmijët nga substancat e dëmshme dhe të ndaluara?

Përshkruani fotografinë – cilat janë simbolet, çfarë paraqet fotografia?