POST TEST - IHT SMK NEGERI 4 GORONTALO

Evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan perlu melibatkan seluruh stakeholder sekolah, reflektif, berdasarkan fakta dan berpusta pada anak. Selain itu apa yang penting ditekankan dalam melakukan evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan?

• Dilakukan dengan cara coaching

• Dilakukan setahun sekali

• Fokus menggali kendala-kendala yang ada

• Fokus pada perbaikan dan pengembangan

Salah satu komponen penting dalam kurikulum operasional di satuan pendidikan adalah terdapat visi, misi, dan tujuan. Apa yang penting ada di dalam sebuah visi?

• menggambarkan lingkungan dan fasilitas satuan pendidikan

• menjawab kekhawatiran stakholder satuan pendidikan

• menggambarkan bagaimana siswa menjadi subjek dan tujuan jangka panjang

• terdiri dari minimal 2 kalimat ringkas

3. (1). Memantau pemahaman murid selama proses pembelajaran; (2). Memberikan umpan balik yang berkala dan berkelanjutan; (3). Memberikan kesempatan pada murid untuk merefleksikan hal-hal apa saja yang sudah mereka pahami dan yang belum secara mandiri; (4). Memberikan kesempatan pada murid untuk mengevaluasi pembelajaran apa saja yang akhirnya dapat tercapai dan yang belum; Dari empat hal tersebut, mana sajakah yang merupakan fungsi asesmen formatif?

• 1,3,4

• 1,2,3,4

• 1,2,3

• 1,2,4

Apakah peranan alur pembelajaran?

• Alur Pembelajaran berperan untuk memudahkan proses pembelajaran agar guru dapat mengajar dengan menyenangkan sehingga Capaian Pembelajaran dapat terpenuhi

• Alur pembelajaran berperan sebagai petunjuk dan pedoman yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk guru mengajar setiap harinya.

• Alur pembelajaran berperan untuk menggambarkan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase

• Alur pembelajaran berperan sebagai panduan bagi guru dan siswa untuk mencapai Capaian Pembelajaran di suatu fase

Ketika Anda menggunakan aplikasi, termasuk produk-produk Platform Teknologi Sekolah Penggerak, dan mendapatkan gangguan, makalangkah pertama yang dilakukan adalah mengidentifikasi persoalan. Di bawah ini, apa yang termasuk dalam kegiatan mengidentifikasi persoalan?

• Periksa apakah spesifikasi perangkat sudah sesuai dengan kriteria minumum perangkat yang diminta

• Periksa letak tombol restart agar dapat segera reset perangkat

• Periksa apakah sudah memiliki cadangan (back-up) agar dapat segera melakukan hard-reset

• Mulai mencari perangkat baru yang lebih tahan terhadap gangguan

Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, guru merumuskan Capaian Pembelajaran dengan memperhatikan tahapan proses belajar serta secarajelas mencantumkan kompetensi apa yang ingin dicapai. Hal ini merupakan penerapan salah satu prinsip Capaian Pembelajaran yaitu...

• Sentralisasi

• Terukur dan Spesifik

• Otonomi

• Fleksibel

Ketika terjadi pandemi Covid-19, dalam pembelajaran bahasa Indonesia guru meminta peserta didik mengamati dan merefleksikanpengalaman dan perubahan yang terjadi di keluarganya dalam kehidupan sehari-hari, serta menuliskannya dalam sebuah narasi. Strategipembelajaran yang dilakukan guru tersebut dapat memfasilitasi pencapaian profil pelajar Pancasila, yaitu dimensi ...

• mandiri, kreatif dan bernalar kritis

• kreatif, bernalar kritis, dan berkebinekaan global

• mandiri, berkebinekaan global dan bergotong royong

• kreatif, bergotong royong, bernalar kritis

Berikut ini serangkaian asumsi dasar terkait karakteristik belajar orang dewasa, kecuali:

• Proses belajar orang dewasa akan lebih efektif apabila menggunakan metodologi yang berfokus pada tugas baca dan ceramah.

• Orang dewasa memiliki kemampuan dalam mengarahkan dirinya sendiri.

• Orang dewasa belajar dengan efektif ketika hal yang dipelajari memberikan nilai yang dapat dirasakan manfaatnya dalam waktu dekat

• Orang dewasa harus belajar melalui pengalaman dan mengadopsi pendekatan yang berorientasi pada pemecahan masalah.

Berikut ini adalah beberapa contoh deskripsi tujuan pembelajaran: (1). Peserta didik dapat menganalisis perubahan aktivitas harian anggota keluarganya selama pandemi Covid-19; (2). Peserta didik dapat menyebutkan penyebab pandemi Covid-19; (3). Peserta didik dapat menjelaskan cara mencuci tangan yang benar untuk mencegah penularan Covid-19; (4). Peserta didik dapat menyebutkan lokasi pertama kali virus Covid-19 ditemukan; Dari keempat pernyataan di atas, manakah rumusan tujuan pembelajaran yang mencakup ketiga aspek kompetensi, konten, dan variasi?

• 2 dan 4

• 1 dan 4

• 2 dan 3

• 1 dan 3

Manakah dari pernyataan di bawah ini yang tidak tepat dalam menggambarkan pendampingan dan pengembangan profesional?

• Dilakukan bersama komite sekolah dan stakeholder terkait

• Ditekankan pada prinsip reflektif dan pengembangan diri bagi guru

• Menggunakan alat penilaian yang jelas dan terukur

• Dapat dilakukan melalui coaching, mentoring, maupun pelatihan