5年级：第六课:热对物质的影响

上图显示铁球和铁环的情况。

下面哪个方法可以使铁球穿过铁坏？

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下面哪种物品时应用热胀冷缩的原理制成的？

• 温度计

• 潜望镜

• 手电筒

• 听诊器

什么是物质的热胀冷缩？

• 物质受热膨胀的现象

• 物质遇冷收缩的现象

• 物质受热收缩，遇冷膨胀的现象

• 物质受热膨胀，遇冷收缩的现象

上图显示实验的设置。

五分钟后，预测实验的观察结果。

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上图显示一项实验的设置。

业尚把Y烧瓶浸在装有冰块的容器里。下面哪项可能是他在五分钟后的观察结果？

• 颜色水的颜色加深了

• 颜色水的颜色消失了

• 颜色水向左边移去

• 颜色水向右边移去

上图显示一项实验。

预测烧杯里的水的温度。

• 10^oC

• 20^oC

• 30^oC

• 80^oC

上图显示四种物品，P、Q、R和S。

哪些物品是根据物质热胀冷缩的原理制成的？

• P 和 Q

• P 和 R

• P 和 S

• Q 和 R

上图显示凯峰所进行的活动。

为什么铁球放进冰水里后，就能够穿过铁环了？

• 铁球的体积增加了

• 铁球的体积减少了

• 铁球的质量增加了

• 铁球的表面变得平滑了

上图显示一项实验。

10分钟后，哪项观察结果是正确的？

• 气球破了

• 气球缩小了

• 气球膨胀了

• 气球的体积保持不变。

上图显示电线的情况。

为什么电线松弛地悬挂在电杆上？

• 为了避免电线在冷天时因为收缩而断裂

• 为了避免电线在冷天时因为膨胀而断裂

• 为了确保电线在热天时不会膨胀

• 为了确保电线在冷天时不会收缩