วิธีการทางประวัติศาสตร์

ธิชาได้ข้อมูลมาจากหลายแหล่ง ธิชาควรทำอย่างไร

• สรุปข้อมูลทั้งหมด

• รวบรวมข้อมูลทั้งหมด

• เลือกมาเพียงข้อมูลเดียว

• เปรียบเทียบข้อมูลทั้งหมด

การสอบถามข้อมูลจากผู้ใหญ่ที่มีความรู้ในท้องถิ่น จัดอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การกำหนดหัวข้อ

• การสรุปความรู้

• การตรวจสอบหัวข้อ

• การรวบรวมข้อมูล

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ในข้อใดน่าเชื่อถือมากที่สุด

• นิทาน

• จารึก

• ภาพวาด

• ตำนาน

พงศาวดารเป็นข้อมูลที่เน้นเรื่องใด

• ชาวนา

• พระสงฆ์

• สามัญชน

• พระมหากษัตริย์

ความจริงคือ

• สิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา

• เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวเท่านั้น

• เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

• เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจริง

ข้อใดไม่ใช่แหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์

• 
• 
• 
• 

ข้อใดไม่เป็นหลักฐานชั้นต้น

• 
• 
• 
• 

เพราะเหตุใด "ประกาศราชการ" จึงจัดเป็นหลักฐานชั้นต้น

• บันทึกไว้ภายหลัง

• รวบรวมจากบันทึกต่าง ๆ

• อยู่ร่วมกับเหตุการณ์

• เกิดจากคำบอกเล่า

ข้อใดเป็นหลักฐานชั้นรอง

• จารึก

• พงศาวดาร

• อนุสาวรีย์

• จดหมายเหตุ

ข้อใดไม่ใช่วิธีการหาความรู้ทางประวัติศาสตร์

• การสร้างหลักฐานขึ้นเอง

• การนำเสนอข้อมูล

• การรวบรวมข้อมูล

• การกำหนดหัวข้อ