นาฏศิลป์และการละครกับชีวิตประจำวัน ม.3

การประดิษฐ์ท่ารำสำหรับเด็กวัยประถมควรใช้ท่ารำในลักษณะใด

• ใช้ท่ารำที่มีความง่าย

• ใช้ท่ารำที่มีความซับซ้อน

• ใช้ท่ารำที่เลียนแบบธรรมชาติ

• ข้อ 1 และ 3 ถูก

ข้อใดไม่ถูกต้อง

• การประดิษฐ์ท่ารำต้องสื่อความหมายอย่างชัดเจน

• การประดิษฐ์ท่ารำควรใช้ท่ารำที่ซ้ำกันในการสื่อความหมาย

• การประดิษฐ์ท่ารำต้องคำนึงถึงความถูกต้องตามแบบแผน

• ไม่มีข้อใดถูก

การแสดงประเภทใดที่สามารถนำมาแสดงในงานพระราชพิธี

• โขนหลวง

• หุ่นละครหลวง

• การละเล่นของหลวง

• ถูกทุกข้อ

งานวันลอยกระทงควรจัดการแสดงชุดใด

• ระบำลพบุรี

• ระบำสุโขทัย

• ระบำศรีวิชัย

• ระบำศรีชัยสิงห์

วัสดุชนิดใดสามารถนำมาใช้ประดิษฐ์เป็นพานประกอบการแสดง

• หลอด

• ถ้วยโฟม

• กระป๋องนม

• ไม่มีข้อใดถูก

การแสดงชุดใดใช้อุปกรณ์ประกอบการแสดง

• เซิ้งสวิง

• เซิ้งโปงลาง

• เซิ้งตังหวาย

• ถูกทุกข้อ

ในการประดิษฐ์อุปกรณ์และเครื่อง

แต่งกายในการแสดงเป็นการนำมาบูรณาการกับวิชาใด

• คณิตศาสตร์

• การงานอาชีพฯ

• ศิลปะ (ทัศนศิลป์)

• ข้อ ข และ ค ถูก

“มือซ้ายตั้งมือหงายระดับวงบน มือขวาตั้งมือระดับปาก” จากข้อความคือท่ารำใด

• ท่ากินริน

• ท่าสอดสูง

• ท่าเฉิดฉิน

• ท่าพรหมสี่หน้า

รำหนุมานจับนางเบญกายเป็นการแสดงรูปแบบใด

• การแสดงคู่

• การแสดงเดี่ยว

• การแสดงละคร

• การแสดงเป็นชุดเป็นตอน

ข้อใดคือการแสดงเป็นหมู่

• ฟ้อนภูไท

• ฟ้อนเล็บ

• ฟ้อนสาวไหม

• ถูกทุกข้อ