Tema 2, Subtema 1 kelas 4

Perhatikan teks berikut !

a. Untuk dapt memanfaatkanny, minyak bumi biasanya diolah terlebih dahulu menjadi bensin, solar ataupun minyak tahan.

b. Minyak bumi dimanfaatkan oleh manusia sebagai bahan bakar.

c. Salah satu sumber daya alam yang terdapat di perut bumi adalah minyak bumi

Susunan kalimat acak diatas yang benar adalah ___

• 1, 2, 3

• 2, 3, 1

• 3, 2, 1

• 2, 1, 3

Energi gerak dari angin dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin pada pembangkit listrik tenaga angin. Turbin dihubungkan dengan generator yang dapat mengubah energi gerak menjadi energi listrik.

Gagasan pokok pada paragraf diatas adalah ___

• Energi gerak dari angin dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin pada pembangkit listrik tenaga angin

• Energi gerak dari angin bisa menggerakkan turbin

• Turbin dihubungkan dengan generator yang dapat mengubah energi gerak menjadi energi listrik

• Turbin digerakkan dengan energi angin

Pulau Sumatra memilki perkebunan terluas di Indonesia. Hasil perkebunan yang biasa dimanfaatkan oleh masyarakat dari Pulau Sumatra adalah ____

• kayu

• rotan

• kelapa sawit

• bambu

Rumah Mita berada di pesisir pantai. Sumber daya alam yang biasanya banyak terdapat di daerah Mita adalah ___

• kelapa

• jagung

• batu bara

• minyak bumi

Indonesia dijuluki sebagai "Paru-paru Dunia" karena ____

• udara di Indonesia sangat bersih

• bangsa Indonesia dihormati dunia

• memiliki hutan tropis yang luas

• letak Indonesia di daerah khatulistiwa

Samarinda merupakan daerah penghasil batu bara. Samarinda berada di provinsi ____

• Sumatra Barat

• Sumatra Selatan

• Kalimantan Timur

• Sulawesi Selatan

Gambar tersebut menunjukkan pemanfaatan ____

• air

• angin

• listrik

• matahari

Paragraf yang sesuai untuk gambar tersebut adalah ____

• Adi baru saja mencuci sepatunya. Adi menjemur sepatu yang telah dicucinya di bawah sinar matahari. Sinar matahari akan membuat sepatu Adi cepat kering.

• Adi selalu menjaga kebersihan. Ia mencuci sepatunya yang kotor karena terkena hujan saat pulang sekolah.

• Sepatu Adi kotor. Adi pun mencuci sepatnya. Ia menjemur sepatunya agar dapat digunakan esok hari.

• Adi mencuci sepatunya sendiri. Adi adalah anak yang rajin.

Anak-anak bermain kincir angin. Mereka tampak senang melihat kincir anginnya berputar. Kincir angin tersebut terbuat dari kertas. Kincir angin selalu berputar ketika tertiup angin.

Gagasan pokok pada teks visual diatas adalah _____

• Anak-anak bermain kincir angin

• Mereka tampak senang melihat kincir anginnya berputar

• Kincir angin tersebut terbuat dari kertas

• Kincir angin berputar ketika tertiup angin

Agar kekayaan alam Indonesia dapat dinikmati oleh generasi selanjutnya kita harus _____

• memanfaatkan dengan bijak

• menggunakan sebanyak-banyaknya

• mencegah penjualan sumber daya alam ke negara lain

• menyimpan semua kekayaan alam untuk generasi mendatang