مراجعة المكتسبات السابقة : الصف الخامس

أنواع الكلمة :

• الاسم ، الحرف ، الفعل

• الاسم ،الحرف

• الاسم ،الفعل

• لا شيء مما ذكر .

تّصنّف الأفعال الآتية : تدرسُ ، تعملُ ، تساعدُ ، تكتبُ ، تحترمُ ..إلى أفعالٍ

• أفعال ماضية

• أفعال أمر

• أفعال مضارعة

أحدّد الجمل الّتي تتضمّن أفعالًا مما يأتي :-

• العلم نورٌ

• تشربُ نورةُ الماءَ

• قرأَ خالدٌ القصّةَ

• اجتهدْ فِي دراستكَ ونظّم وقتكَ

• التّفاحةُ منْ الفواكهِ المفيدة

رأي : أيّ العبارات التالية المناسبة للصّورة السّابقة .

• السّعادةُ مستحيلةٌ .

• السّعادةُ لا تهبطْ عليكَ منْ السّماءِ ، بلْ أنتَ منْ يرسمهَـا .

• كُنْ سعيدًا .

• أنَا حزينٌ ،فِي هذه الحياةِ .

أحدّد نوع الجملة الآتية :-

الدّارُ واسعةٌ

• جملة اسمية

• جملة فعليّة

• جملة منفية

يحرصُ المسلمُ على فُروضِهِ ..نوع الجملة السّابقة :-

• جملة اسميّة

• جملة فعليّة

الفعل المضارع حالته الإعرابيّة :-

• النّصب

• الرّفع

• الجرّ

يشرَح المعلّم الدّرس ..

الإعراب الصحيح نحويًا هو :-

• يشرح: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظاهرة على آخره.

• المعلّم: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

• الدّرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

• لا شيء مما ذُكر

ما الجمل التي احتوت على جمع مذكّر سالم .

• طاف الحجاجُ حول الكعبة

• يؤدّي المسلمونَ الصلاةَ في المسجدِ

• يحبُّ الله الصّابرينَ

• تهزُّ الرّياحُ الأغصانَ

.أحدّد الجمل التي احتوت على جمع تكسير

• فتحتْ هندُ النّوافذَ

• تعلّم الأبناءُ الصّدقَ

• دعَا خالدٌ الأصدقاءَ

• يسعدُ المعلمون بطلّابهم