KOMPETENSI TEKNIS PPPK PGSD PART 2

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

• Kemampuan untuk memecahkan masalah
• Kemampuan berkomunikasi
• Kemampuan berinteraksi
• Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
• Kemampuan sosial

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....

• Pengasuh dan Lingkungan
• Budaya
• Kreatif
• Komunikasi
• Inspirasi

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan….

• Emosional
• Moral
• Kognitif
• Sosial
• Spiritual

Individu memandang apa yang diharapkan oleh keluarga, masyarakat dan bangsa serta setia mendukung aturan social bukan hanya untuk ketenangan tetapi disadari sebagai sesuatu yang berharga. Perkembangan moral....

• Pascakonvensional
• Konvesional
• Prakonvensional
• Interkonvensional
• Kontravesional

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

• Gangguan simbolik
• Kesulitan akademis
• Gangguan non simbolik
• Gangguan sosial
• Gangguan lingkungan

Cara yang yang paling cepat dan akurat yang digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik yang bersumber dari faktor sosial adalah ....

• Sosiometri
• Angket
• Wawancara
• Brainstorming
• Portofolio

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

• Behaviorisme
• Sibernetik
• Kontruktivisme
• Nativisme
• Humanistik

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

• Konstruktivisme
• Humanistik
• Behaviorisme
• Konstruktivisme
• Sibernetik

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah....

• Humanistik
• Konstruktivisme
• Kognitvisme
• Nativisme
• Sibernetik

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar....

• Sibernetik
• Humanistik
• Kognitivisme
• Konstruktivisme
• Nativisme