EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESTUDIOS SOCIALES.

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5th - 10th Grade

7 Qs

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESTUDIOS SOCIALES.

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5th - 10th Grade

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Dolores alemán

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7 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

1. Marque si son verdaderos los siguientes enunciados sobre la Región Insular y Amazónica.

La principal actividad económica de Galápagos es el turismo.

La región Insular está formada por 5 islas grandes, 16 medianas y 47 islotes

La fauna de la región Insular es variada y se compone de reptiles y aves.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

2. Marque la respuesta correcta sobre las provincias con sus respectivas capitales.

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3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

3. Lea las palabras del recuedro para completar el siguiente texto sobre las parroquias.


Las provincias son divisiones administrativas, ___________ y territoriales del país. Se subdividen en cantones, ____________ y estas a su vez se subdividen en _______________ y ___________.

parroquias, políticas, urbanas y rurales.

políticas, parroquias, urbanas y rurales.

parroquias, urbanas, rurales y políticas.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

4. Seleccione los respectivos apelativos de cada ciudad.


CUENCA - QUITO.

Atenas del Ecuador.

Atenas de los Andes.

Carita de Dios. Luz de América.

Carita de Dios. Luz de Mitad del Mundo.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

5. Marque las respuestas correctas ante la siguiente pregunta.


¿Por qué Ecuador es considerado un país diverso?

Por sus volcanes.

Por su política.

Por sus precios y calles.

Por la flora y fauna.

Por sus grupos étnicos

Por sus lugares turísticos.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

6. Señale tres obligaciones que como seres humanos debemos tener.

Respetar a nuestros padres.

Compartir con personas solo de mi ciclo social,

Respetar la libertad de las personas.

Reñir por cómo se visten las personas.

Tratar a las personas con igualdad.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

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7. Relacione la imagen con su respectivo derecho.

2. Derecho a la alimentación

1. . Derecho a una sola vivienda.

2. Derecho a tener una salud en minoría

3. Derecho a a tener una abundante alimentación.

4. Derecho a una educación con limitaciones.

1. Derecho a tener una vivienda.

4. Derecho a una educación.

3. Derecho a la salud.