Diagnóstico de Terceros de Historia

Según el ejemplo, señale los derechos que ejerce César. César es evangelista por convicción, últimamente estuvo en la marcha por la libertad de género, portaba pancartas de frases inspiradoras que le proporcionó su docente de Literatura contemporánea de la universidad de Cuenca.

• Derecho a la vida.

• Derecho a tener familia y a la convivencia familiar.

• Derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.

• Derecho a la salud.

Identifique la garantía constitucional que puede interponerse en el presente caso.

Un obrero es detenido en ausencia de su abogado. La autoridad pública retiene a esta persona contra su voluntad, privándole de su libertad de movimiento.

• Protección

• Habeas corpus

• Habeas data

• Incumplimiento

Señale la generación de derechos que está siendo vulnerada, según el ejemplo.

En la parroquia San José de Morona hubieron disputas entre miembros de la etnia shuar y colonos (foráneos asentados en la zona), debido a exigencia de tierras ancestrales.

• Derechos de primera generación

• Derechos de segunda generación

• Derechos de tercera generación

• Derechos de cuarta generación

Marca las formas arquitectónicas romanas

• arco de medio punto, contrafuerte, astrolabio

• arco de medio punto, madrazas, palacios

• arco de medio punto, mezquita, capitel

• arco de medio punto, bóveda de cañón, capitel

La Revolución Francesa permitió:

• La acumulación de riquezas en las arcas de la nobleza Absolutista Francesa, así el rey y su corte real podía llevar una vida de opulencia.

• Que la clase burguesa pueda acceder al poder político, pero no los campesinos ni esclavos.

• La consolidación del poder de los obreros en todos los ámbitos político, social y económico.

• Convirtió a Napoleón en el rey de todo Europa.

Marque una característica de la comunidad primitiva

• Economía: caza, pesca, recolección.

• Clases sociales: Burguesía y proletariado.

• El rey otorgaba tierras al Sr. Noble

• Surge el comercio con el empleo de moneda de oro.

Marque una característica del feudalismo

• Su orden jerárquico era: Monarquía, Clero, burguesía,

  campesinos, siervos.

• El ideal de este sistema era erradicar las clases sociales y que

  la propiedad sea colectiva.

• Clases sociales: burguesía y proletariado.

• Sistema surgido en la edad Contemporánea, con economía agrícola

Marque una característica del mercantilismo

• En esta época se dieron los procesos de colonización por parte de las grandes monarquías europeas.

• Sistema de finales del siglo Xl, ligado a la revolución agrícola.

• Su economía se basaba en la industria y el comercio exterior

• En el Neolítico con la agricultura se sedentarizan.

Marque una característica del Capitalismo

• El rey otorgaba tierras al Sr. Noble

• Clases sociales: Burguesía y proletariado.

• La base de la economía era la caza, pesca y recolección.

• Sistema de finales del siglo XX, ligado a la revolución cubana.

Marque una característica del socialismo

• Su economía se basaba en la acumulación de metales preciosos y el comercio exterior.

  
  

• Este sistema de gobierno estuvo instaurado en Colombia

• Su orden jerárquico era: Monarquía, Clero, burguesía,

  campesinos, siervos.

  
  

• El ideal de este sistema era erradicar las clases sociales y que la propiedad sea colectiva.