การเขียนเรียงความ

การวางโครงเรื่องการเขียนเรียงความต้องสัมพันธ์กับข้อใด

• สำนวนภาษา

• ชื่อเรื่อง

• จุดประสงค์ในการเขียน

• ถูกต้องทั้งข้อ 2 และ 3

ข้อใดสำคัญที่สุดในการเขียนคำนำ

• มีความเป็นเอกภาพ เป็นหนึ่งเดียว

• มีเนื้อหาสาระครอบคลุมเนื้อเรื่องทั้งหมด

• ใช้ภาษากระชับรัดกุมทำให้เกิดความน่าสใจ

• เขียนประโยคให้มีความสัมพันธ์กัน

การเขียนเรียงความควรเลือกเรื่องลักษณะใด

• เรื่องที่เคยเขียนมาแล้ว

• เรื่องที่ตนมีความรู้หรือมีข้อมูลมากที่สุด

• เรื่องที่ตนมีความรู้หรือมีข้อมูลมากที่สุด

• เรื่องที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นที่ตนอาศัยอยู่มากที่สุด

บทสรุปของเรียงความมีลักษณะ

• ย่อใจความสำคัญของเรื่องที่เขียนทั้งในส่วนคำนำและเนื้อเรื่อง

• ชี้ชวนให้ผู้อ่านเรื่องต่อไป

• ขมวดเรื่องให้ข้อคิดแก่ผู้อ่าน

• เสนอบทประพันธ์ที่เป็นข้อคิด

”ป่าดีน้ำอุดม ป่าล่มน้ำเหือดหาย” คำประพันธ์ควรใช้เป็นบทสรุปของเรียงความเรื่องใด

• การล่าสัตว์

• การปลูกป่า

• การกำจัดมลพิษการ

• การดูแลรักษาความสะอาด

ข้อใดลำดับโครงเรื่องเกี่ยวกับประวัติบุคคลได้ถูกต้อง

• กำเนิด การศึกษา ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ

• กำเนิด เกียรติคุณ การศึกษา ผลงานดีเด่น

• กำเนิด ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ การศึกษา

• กำเนิด งานอดิเรก ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ

ข้อความใดใช้ภาษาได้สละสลวยที่สุด

• อาหารหวาน เช่น กล้วย และอาหารคาว เช่น ไข่ทอด มีประโยชน์ต่อร่างกาย

• ประชาชนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ต่างมีความรักชาติเหมือนกัน

• คู้รักคู้นั้นเดินชมพรรณไม้หลายจ่อหลายอย่างในสวนหลวง ร.9

• ปลาช่อนเป็นปลาน้ำจืดที่ให้โปรตีนร่างกาย

ถ้านักเรียนจะเขียนเรียงความเรื่อง “พระคุณแม่” ควรใช้โวหารชนิดใด

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

• เทศนาโวหาร

• อุปมาโวหาร

ถ้านักเรียนจะเขียนเรียงความเรื่อง “ทำดีได้ดี” ควรใช้โวหารชนิดใดเป็นส่วนใหญ่

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

• อุปมาโวหาร

• เทศนาโวหาร

เรียงความเรื่องใดไม่จำเป็นต้องมีหลักฐานอ้างอิง

• โรงเรียนของเราน่าอยู่

• สัตว์เลี้ยงของข้าพเจ้า

• พระปิยมหาราช

• บิดาแห่งดาราศาสตร์