Diagnóstico Español 3

Lee el texto y contesta:

En el texto se nos dice que los editores van a lanzar una campaña para fomentar la lectura basándose en tres puntos de partida, cuál de ellos es el principal.

• a) Sólo lee a diario un 18% de la población.

• Se “enceporran” con la televisión el 84%

• Casi la mitad de los españoles mayores de 18 años jamás leen.

• La importancia de leer

1. Las ideas ________________contienen la información más importante, no dependen de otros contenidos para transmitir la información y sin ellas el texto pierde el sentido.

• secundarias

• principales

• terciarias

• importantes

Las____________________ son la explicación o interpretación de un texto empleando palabras propias para aclarar las ideas o facilitar su comprensión. En esta clase de registro abundan los sinónimos y las frases equivalentes.

• CIta textual

• fechas y datos

• Paráfrasis

• Síntesis

Las ______________________ son información que se recupera de forma idéntica del texto original; se escriben entre comillas.

• Síntesis

• Paráfrasis

• fechas y datos

• Citas textuales

El ____________ ________________ cuenta su propia historia y narra usando pronombres en primera persona. Transmite una sensación de subjetividad.

• Narrador protagonista

• Narrador omnisciente

• Narrador testigo

• Narrador casual

El ________________ _________________ es el que lo sabe todo y narra usando pronombres en tercera y segunda personas. Transmite una sensación de objetividad.

• Narrador protagonista

• Narrador omnisciente

• Narrador testigo

• Narrador casual

Qué es un acróstico

• Es un poema

• Es una composición poética constituida por versos,cuyas letras iniciales medias o finales forman un vocablo o frase

• Es una canción mexicana

• Es una figura retórica

Lee la siguiente información y atiende lo que se solicita.

¿Cómo podemos medir nuestro impacto en el ambiente?

(Fragmento).Medir el impacto de nuestra sociedad en el ambiente es una tarea compleja. (…) Los seres humanos, al igual que las plantas y los animales con los que habitamos el planeta, necesitamos de alimentos, energía y agua para vivir. Para obtener los vegetales, la carne, así como las fibras, la madera y la energía eléctrica, necesitamos de un “pedacito” de naturaleza. De esta manera, requerimos de muchas hectáreas de suelos, (…) bosques, y una superficie para captar y almacenar el agua (…) para generar la electricidad, así como de minas para extraer el carbón indispensable en la industria. A ello debemos sumar la superficie necesaria para absorber nuestra huella ecológica. En palabras sencillas, la huella ecológica es la superficie necesaria —tanto terrestre como marina— para producir los alimentos y otras materias primas que requerimos, así como para absorber nuestros desechos, generar la energía que consumimos y proveer del espacio para caminos, edificios y otro tipo de infraestructura. Semarnat. (Junio 2016). ¿Y el medio ambiente? Problemas en México y el mundo. Recuperado de: http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/download/574.pdf

1.¿A cuál pregunta responde el texto anterior?

• ¿Qué es la huella ecológica y cómo impacta en la naturaleza?

• ¿Cuáles son los recursos que consume el ser humano?

• ¿Qué recursos necesitan las plantas, los animales y el hombre para vivir?

• ¿Cuáles son las superficies marinas y terrestres que producen alimentos?

Señala en qué parte del texto se desarrolla la idea de que los seres humanos necesitamos del hábitat natural para poder sobrevivir

• Introducción

• Hipótesis

• Problema

• Conclusión

¿Cuál es el resumen del problema planteado?

• Medir el impacto de nuestra sociedad en el ambiente es una tarea compleja, así que no se pueden realizar estudios sobre esto ni cuidar el ambiente

• La huella ecológica es la superficie necesaria para producir los alimentos y otras materias primas que requerimos, así como para absorber nuestros desechos, por lo tanto, tiene un impacto importante en la naturaleza.

• Los seres humanos, así como las plantas y los animales, necesitamos de alimentos, energía y agua para vivir. Por eso sacamos recursos de la naturaleza

• Para obtener los vegetales, la carne, así como las fibras, la madera y la energía eléctrica, necesitamos de un “pedacito” de naturaleza. Por lo tanto, se debe intentar sacar el máximo provecho al medio ambiente.