SOAL SILABUS

Pertanyaan yang manjadi landasan dalam penyusunan silabus, kecuali

• Apa kompetensi yang harus dikuasai siswa

• Bagaimana cara mencapainya

• Bagaimana cara mengetahui pencapaiannya

• Bagaimana memanajemen alokasi waktu

Cakupan indikator, materi pokok/ pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar. Hal ini termasuk prinsip....

• memadai

• relevan

• fleksibel

• imliah

Di bawah ini komponen minimal silabus, adalah…

• Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar,Materi Pokok/Pembelajaran,Kegiatan Pembelajaran, Penilaian,Alokasi Waktu,Sumber Belajar

• Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar,Materi Pokok/Pembelajaran,Kegiatan Pembelajaran,Penilaian,Alokasi Waktu,

• Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar,Materi Pokok/Pembelajaran,Kegiatan Pembelajaran, Penilaian, ,Sumber Belajar

• Kompetensi Dasar,Materi Pokok/Pembelajaran,Kegiatan Pembelajaran,Indikator Penilaian,Alokasi Waktu,

Hal yang tidak perlu diperhatikan dalam pengembangan pembelajaran

• Memberikan bantuan siswa agar dapat melaksanakan proses pembelajaran secara profesional dan inivatif

• Memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan untuk mencapai standar kompetensi

• Penentuan urutan kegiatan pembelajaran harus sesuai dengan hierarki konsep materi pembelajaran

• Rumusan pernyataan dalam kegiatan pembelajaran minimal mengandung dua unsur penciri yang mencerminkan pengelolaan pengalaman belajar peserta didik, yaitu kegiatan siswa dan materi.

Regulasi yang menjadi landasan pengembangan silabus adalah…, kecuali

• Permendikbud 22 Tahun 2016, SE 14 Tahun 2019, PP 13 tahun 2015

• Permendikbud 23 Tahun 2016, , PP 13 tahun 2015, PP 57 Tahun 2021

• PP 13 tahun 2015, PP 57 Tahun 2021 Permendikbud 22 Tahun 2016

• SE 14 Tahun 2019,PP 13 tahun 2015, PP 57 Tahun 2021