หลักการใช้ภาษา ป.5

ข้อใดอ่านไม่ถูกต้อง

• โทรศัพท์ อ่านว่า โท - ระ - สับ

• พระลักษมณ์ อ่านว่า พระ - ลัก

• กรรมพันธุ์ อ่านว่า กำ - มะ - พัน

• ปาฏิหาริย์ อ่านว่า ปา - ติ - หา – ริ

ข้อใดอ่านไม่ถูกต้อง

• นักเรียนคัด ก - ฮ อ่านว่า นัก - เรียน - คัด - กอ - ถึง - ฮอ

• วันหนึ่งๆ ฉันไม่เห็นเธอทำอะไร อ่านว่า วัน - หนึ่ง - หนึ่ง - ฉัน - ไม่ - เห็น - เทอ - ทำ - อะ - ไร

• เมืองหลวงของไทย คือ กรุงเทพฯ อ่านว่า เมือง - หลวง - ของ - ไทย - คือ - กรุง - เทบ - มะ - หา - นะ - คอน

• ในสวนมีผลไม้หลายชนิด เช่น มะม่วง กล้วย ส้มโอ ฯลฯ อ่านว่า ใน - สวน - มี - ผน - ละ - ไม้- หลาย - ชะ - นิด - เช่น - มะ - ม่วง - กล้วย - ส้ม - โอ – ละ

ข้อใดแบ่งวรรคตอนในการอ่านร้อยแก้วได้ถูกต้อง

• พระมหากษัตริย์ไทย / ทรงเป็นศูนย์รวมจิตใจของคนในชาติ

• ในท้องถิ่นแต่ละแห่ง / จะมีศาสนาเป็นที่ยึดเหนี่ยวทาง / จิตใจของคน / ในชุมชน

• สถานที่ต่างๆ ที่คนในสมัยก่อน / ได้ร่วมกันก่อสร้างไว้บน / แผ่นดินไทยเป็นเวลานาน

• การศึกษาความเป็นมา / ของชนชาติไทยทำให้ / เราเกิดความภาคภูมิใจในบรรพบุรุษ / ของไทย

ข้อใดแบ่งวรรคตอนการอ่านบทร้อยกรองไม่ถูกต้อง

• ด้วยแม่กลับ / อัปลักษณ์ / เป็นยักษ์ร้าย

• พระโอรส / รู้แจ้ง / ไม่แคลงจิต

• รำคาญ / คิดเสียใจ / มิใคร่หาย

• ก็ฟูมฟาย / ชลนา / โศกาลัย

“ชาลีไม่ได้มาโรงเรียน เขานอนคางเหลืองอยู่ที่บ้าน” สำนวน คางเหลือง ในประโยคนี้

มีความหมายว่าอย่างไร

• นอนพักผ่อนอย่างสบายใจ

• คางเปื้อนสีเหลืองล้างไม่ออก

• ป่วยหนักจนแทบเสียชีวิต

• ต่อมน้ำลายบริเวณใต้หูอักเสบและบวม

คำว่า “กล้วย” จากข้อความใด มีความหมายว่า “ง่ายมาก”

• เรื่องกล้วยๆ

• ลิงกินกล้วย

• กล้วยเชื่อม

• ตัดกล้วย

แดนต้องการอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน แดนควรเลือกอ่านงานในข้อใด

• เรื่องสั้น

• ป้ายโฆษณา

• พจนานุกรม

• เอกสารทางราชการ

ข้อใด ไม่ควร ปฏิบัติในการอ่าน

• ตะโกนอ่านเสียงดังๆ

• อ่านออกเสียงคำควบกล้ำชัดเจน

• นั่งหรือยืนอ่านในท่าที่สบาย

• จับใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน

ใครปฏิบัติตนในการคัดลายมือ ไม่ถูกต้อง

• หนูนาเขียนสระ โ สูงเป็น 2 เท่าของตัวอักษรปกติ

• การ์ตูนเขียนตัวอักษร ญ กว้างกว่าตัวอักษรปกติ 2 เท่า

• ดาวเดือนเขียนเลขไทยสูงเพียงครึ่งเดียวของตัวพยัญชนะ

• พิมพาเขียนตัวอักษร พ ให้เส้นทแยงสูงเท่าหัวตัวอักษร พ

การเขียนบัตรอวยพร สิ่งใดไม่จำเป็นต้องเขียน

• ที่อยู่ของผู้เขียน

• ชื่อผู้เขียน และชื่อผู้รับ

• ข้อความที่แสดงความยินดี

• โอกาสในการเขียนอวยพร