Pedagogía sociocrítica y los exponentes en una encuesta

La Pedagogía Crítica Propuesta de enseñanza que incita a los estudiantes a ............... y ........... las creencias y prácticas que se les imparten. Consiste en un grupo de ............ y ............. para promover la conciencia crítica.

• Cuestionar, desafiar, teorías, prácticas.

• Cuestionar, dialogar, teorías, prácticas.

• Cuestionar, desafiar, experiencias, prácticas.

• Cuestionar, desafiar, teorías, valores.

Creó una serie de elementos teóricos y metodológicos que combina dialécticamente acción y reflexión, teoría y práctica.

• Stephen Kemmis

• Paulo Freire

• Peter Mclaren

• Henry A. Giroux

Los elementos fundamentales de la Pedagogía Crítica son:

1.- Participación

2.- Invención

3.- Humanización

4.- Emancipación

5.- Contextualización

• 1,2,3

• 1,3,5

• 2,3,4

• 2,4,5

La Pedagogía Sociocritica, incide de manera directa en todos los actores de la comunidad educativa.

De este modo, esta "pretende lograr que desarrollen un carácter auténticamente reflexivo por medio del cual se desarrolla su actitud crítica y que se conviertan en sujetos cuestionadores", esto corresponde a:

• Docentes

• Padres de Familia

• Estudiantes

• Ninguno

¿Cuál o cuáles de los siguientes objetivos se consideran de la pedagogía crítica?

• Transformar el sistema educativo tradicional.

• Incentivar el cuestionamiento de lo impartido.

• Fomentar en el alumnado interrogarse sobre sus acciones sociales.

• Potenciar métodos de enseñanza desde una postura analítica.