TUTORIAL KVS TANAMAN CU6 KP2_2
Authored by ASMA Moe
Special Education
9th Grade
Used 3+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
15 mins • 1 pt
PENGASINGAN TANAMAN DIBUAT BAGI MENGASINGKAN HASIL YANG MEMPUNYAI CIRI-CIRI :
SIHAT
CACAT
SERANGAN PENYAKIT
BESAR
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
GAMBARAJAH MENUNJUKKAN KUALITI HASIL TANAMAN YANG :
PERLU ADA DIBPASARAN (BAGUS)
ROSAK
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
KAEDAH YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGASINGKAN TANAMAN IALAH SECARA :
MEKANISASI
MANUAL
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
PROSES MENGASINGKAN HASIL TUAIAN TANAMAN MEMERLUKAN KEMAHIRAN BAGI MENGELAKKAN KEROSAKAN DAN KECEDERAAN TANAMAN
YA
TIDAK
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
15 mins • 1 pt
ALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGASINGKAN HASIL TANAMAN IALAH :
KERETA SORONG
MEJA BERALAS BAHAN LEMBUT
SKEATEUR
PISAU PEMOTONG
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
