เพราะเหตุใด เด็กชายตัวเล็กจึงได้รับความช่วยเหลือจากชายคนนี้

• เพราะ เขายังเด็กมาก

• เพราะ เขาพูดไม่ค่อยชัด

• เพราะ เขาเป็นเด็กพิการ

• เพราะ เขาอ่านหนังสือไม่ออก

ดอกสร้อยสุภาษิต เรื่อง เด็กน้อย มีเนื้อหาเกี่ยวกับข้อใด

• ให้เด็กขยันศึกษาเล่าเรียน

• เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ให้ขยันทำมาหากิน

• เกิดเป็นคนต้องมีความขยันขันแข็งในการทำงาน

• ให้เด็กมีความอดทนเวลาที่พบกับความยากลำบาก

ในบท ประถม ก กา เรื่องวิชาหนาเจ้า มิได้มีเนื้อหาเกี่ยวกับข้อใด

• กิดมาเป็นคนต้องรู้หนังสือ

• คนที่ไม่รู้หนังสือจะถูกตำหนิได้ว่าเป็นคนที่โง่เง่า

• คนที่มีวิชาความรู้สามารถแสวงหาลาภยศและชื่อเสียงได้

• . คนที่ไม่รู้วิชาอาจต้องเป็นข้าเขาหรือไม่ต้องขอทานเขากิน

บทร้อยกรอง “เด็กน้อย” เป็นคำประพันธ์ประเภทใด

• . กลอนบทละคร

• กลอนดอกสร้อย

• กลอนสักวา

• กลอนกลบท

บทร้อยกรอง “วิชาหนาเจ้า” เป็นคำประพันธ์ประเภทใด

• กลอนดอกสร้อย

• กลอนสุภาพ

• กาพย์ยานี 11

• กาพย์สุรางคนางค์ ๒๘

ชายหนุ่มกับเด็กชายตัวเล็ก ต่างมีความสุขขณะที่พวกเขาทำกิจกรรมในข้อใดร่วมกัน

• ดูภาพยนตร

• อ่านหนังสือ

• ทำอาหาร

• ปลูกต้นไม้

ในที่สุดเด็กชายตัวเล็กก็อยากได้หนังสือในข้อใด

• หนังสือการ์ตูน

• หนังสือประถม ก กา

• หนังสือนิทานเกี่ยวกับสัตว์

• หนังสือรวมบทดอกสร้อยสุภาษิต

สุดท้ายทั้งชายหนุ่มและเด็กชายตัวเล็กต่างมีความรู้สึกเดียวกันคือ ความรู้สึกอย่างไร

• . เป็นสุขใจ

• ประทับใจ

• อบอุ่นใจ

• สบายใจ

ผู้ที่ไม่เรียนหนังสือจะต้องประสบกับชะตากรรมในข้อใด

• ต้องเป็นทาสเขาร่ำไป

• ต้องเป็นขอทาน

• ต้องเป็นเจ้าคนนายคน

• เฉพาะข้อ ก. และข้อ ข

คำประพันธ์ในข้อใดไม่มีคำสัมผัสพยัญชนะ

• เป็นเครื่องหมายหาเลี้ยงชีพสำหรับตน

• จงพากเพียรไปเถิดจะเกิดผล

• ความรู้เรายังด้อยเร่งศึกษา

• . เกิดเป็นคนควรหมั่นขยันเอย