EVALUACIÓN FINAL -SÉPTIMO TERCER PERIODO

El término «Renacimiento» se utilizó reivindicando ciertos elementos de la cultura clásica griega y romana, y se aplicó originariamente como una vuelta a los valores de la cultura grecolatina y a la contemplación libre de la naturaleza tras siglos de predominio de un tipo de mentalidad más rígida y dogmática. De acuerdo con el texto se puede afirmar que:

• El Renacimiento es la continuidad de la iglesia en la historia pero con una visisón mas humana

• El Renacimiento es la mezcla entre la cultura griega y romana para dar origen al modernismo y al humanismo.

• El Renacimiento es el rompimiento con el pensamiento rigido y dogmatico de la época. a partir de los valores culturales grecolatinos.

• El Renacimiento es la reestructuración del pensamiento cataolico a partir del arte, la escultura, la literatura y la pintura.

Se denomina humanismo al movimiento filosófico y cultural centrado en el principio de que las necesidades de la sensibilidad y de la inteligencia humana pueden satisfacerse sin tener que aceptar la existencia de Dios y la predicación de las religiones. De acuerdo al texto el humanismo

• Busca una explicación racional que satisfaga la inteligencia humana sin aceptar la existencia de Dios

• Reconoce que la existencia de Dios lleva a una explicación racional de la existencia de las cosas en el mundo.

• Considera a Dios y las religiones como algo perverso que daña la capacidad intelectual del ser humano.

• Acepta la existencia de Dios y la predicacion de las religiones para explicar los acontecimientos de la naturaleza.

En el siglo XVI se produjo una gran crisis en la Iglesia católica en Europa Occidental, debido a numerosas acusaciones de corrupción eclesiástica y falta de piedad religiosa. Fue la venta de indulgencias para financiar la construcción de la Basílica de San Pedro en Roma lo que dio inicio a:

• La inquisición

• Las cruzadas

• La reforma protestante

• La contrareforma

Los pensadores de la Ilustración sostenían que el conocimiento humano podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. De acuerdo con el texto se puede inferir que los ilustrados

• Aprobaban la herejía

• Condenaban la herejia

• controvertian la inquisición

• Aprobaban la contrareforma

Absolutismo es la denominación de un régimen político, una parte de un periodo histórico, una ideología y un sistema político (el 'estado absoluto'), propios del llamado Antiguo Régimen, y caracterizados por la pretensión teórica (con distintos grados de realización en la práctica) de que el poder político del gobernante no estuviera sujeto a ninguna limitación institucional, fuera de la ley divina. Según el texto se puede afrimar que en el antiguo regimen:

• El Rey representa la ley natural

• El Rey es la Voz del pueblo

• El Rey es un representante divino

• El Rey tiene limitaciones politicas.

El liberalismo inglés propuesto por John Locke, quien sostenía que la racionalidad era una característica natural de las personas y la función de los gobiernos era garantizar sus derechos naturales, es decir, la vida, la libertad, la igualdad y la propiedad. La postura de Locke es considerada como

• Un antecedente de la ilustración

• Una consecuencia de la ilustración

• Una Teoria politica de la ilsutración

• Una postura anticristiana de los ilustrados

La ilustración negaba cualquier forma de conocimiento que no procediera del análisis racional. Por eso, consideraba las creencias populares y la religión como meras supersticiones. Según el texto se puede inferir que los ilustrados considrarón la religión como una propuesta

• Magica, sobrenatural y sin fundamento

• Popular y transformadora

• Racional y con conocimiento

• Con supersticiones que se hacian realidad

Los colegios tienen un gobierno escolar en el que los estudiantes pueden participar activamente para

lograr muchas cosas, entre ellas, asegurarse de que se respeten sus derechos.

¿Cuál de las siguientes personas NO forma parte del gobierno escolar?

• El rector.

• El personero.

• El representante de los padres de familia.

• El representante de la Secretaría de Educación.

Una de las principales ciudades del país tiene un sistema de transporte público que no da abasto para

transportar rápidamente a todas las personas que lo utilizan. Como consecuencia, algunos usuarios del

sistema de transporte deciden protestar destruyendo buses. La protesta realizada por estos usuarios es

• inadecuada, porque la Constitución Política de Colombia les prohíbe a los ciudadanos todas las manifestaciones de protesta.

• adecuada, porque los buses son bienes públicos y, en esa medida, les pertenecen a los usuarios.

• inadecuada, porque, a pesar de que tienen derecho a protestar, los usuarios están cometiendo actos de vandalismo que afectan a los demás ciudadanos.

• adecuada, porque la Constitución Política de Colombia establece que los ciudadanos tienen derecho

  a protestar como y cuando deseen. .

En el corredor de un colegio se estrellaron dos estudiantes que corrían. Uno de ellos se pegó muy fuerte

en la cabeza y quedó unos minutos inconsciente. Después de esto, las directivas del colegio prohibieron

correr en el colegio, incluso en las horas de descanso.

Con esta medida, se busca proteger

• la integridad de las instalaciones del colegio.

• la resistencia física de los estudiantes del colegio.

• la autoridad que tienen las directivas del colegio.

• la seguridad física de los miembros de la comunidad educativa.