Diagnóstico de Formación Cívica y Ética

Selecciona las opciones que forman tu identidad.

• La genética, el contexto y mi físico.

• Rasgos genéticos, influencia social y contextual

• Lo que heredamos, lo que elegimos y razgos únicos.

¿Para qué nos sirve estar informados?

• Tomar desiciones autónomas, con libertad y responsabilidad.

• Para concer y aprender más por si nos hace falta después.

• Para poder apoyar a otros.

• Para contribuir a la sociedad.

La imagen representa:

• El procedimiento para tomar desiciones informadas.

• El procedimiento para analizar mis decisiones.

• El procedimiento para análizar la información

• El procedimiento para tomar desiciones en comunidad.

La _________________________ es una herramienta clave para tomar decisiones con respecto a tu salud, sexualidad, educación y otros aspectos de la vida.

Selecciona las opciones que describan lo que permite el acceso a la información pública.

• Crear sociedades democráticas.

• Publicar abiertamente los resultados del gobierno

• Pedir cuentas a las autoridades y contar con elementos para exigir derechos.

• Participar en asuntos de interés común y tomar desiciones.

Escribe la manera positiva y negativa en influyen en tu vida las diferentes redes sociales, la televisión y otros medios de comunicación.

Si tuvieras o si tienes un@ novi@, ¿tendría derecho a salir con amig@s? si o no ¿Por qué?

Si tuvieras o si tienes un(a) novi@, ¿permitirías que tomara desiciones por tí, aunque esas decisiones no te gusten?

Nota: Si no dejas que elija por ti, te deja.

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Quieres ir a una fiesta, pero tu papá no te dió permiso; hiciste todas tus tareas y deberes esperando a que cambiara de opinión, sin embargo, él sigue con la misma decisión.

¿Qué haces tú?

• Me escapo de casa, total, más vale pedir perdón, que pedir permiso.

• Me voy enonad@ a mi habitación y me la paso enojad@ o triste el resto del día.

• Dejo de hablarle a mi papá por unos días y me muestro molest@ con él.

• Busco dialogar con mi papá, le expogo los motivos por los cuales realmente merezco ir a la fiesta y dejo que él también me exprese sus ideas para llegar a un acuerdo.

• Busco dialogar con papá y le prometo que llegaré en el horario que él proponga.

Según tu libro de formación cívica y ética de segundo, ¿cómo se entiende el concepto de paz?