Escala Abreviada de Nelson Ortiz

Para el uso y entrenamiento de los examinadores se recomienda:....................................(Elige varias opciones)

• Memorizar las instrucciones

• Ubicar los materiales necesarios

• Posición de los ítems

• Observar al niño

Las instrucciones se han estructurado de la siguiente manera: en la columna de la izquierda aparece el enunciado de los ítems tal como están consignados en el formulario de aplicación con las instrucciones pertinentes para su observación , en la columna de la derecha se especifican los criterios que debe satisfacer al niño para que el ítem correspondiente se considere aprobado.

• Falso

• Verdadero

Sostiene cabeza al levantarlo de los brazos

• Lo mas importante es el sostener su cuerpo.

• La cabecita del bebe es frágil.

• Al levantarlo, el niño sostiene el peso de su cabeza, en ningún caso la deja caer hacia atrás.

El niño cuando Intenta sentarse solo. ¿Cómo desarrolla esta habilidad?

• El niño puede mantenerse sentado por algunos segundos

• Logra erguirse sentado, aunque muy rápido pierde el equilibrio y cae nuevamente. (Observarlo por lo menos en dos ocasiones separadas).

• El niño se pone de pie y se mantiene en esta posición.

Sigue movimiento horizontal y vertical del objeto. Este enunciado pertenece al área de:

• Área motricidad fina

• Motricidad gruesa

• Área de Lenguaje

• Área cognitiva

Hace garabatos circulares. Interpreta

• Maneja el lápiz cuidadosamente

• Dibuja la figura humana

• El niño logra hacer garabatos circulares, aunque no logra figuras bien definidas. Se califica el logro de los trazos, independientemente de la forma como el niño agarre el lápiz.

Reconoce tres objetos. ¿A qué área evalúa?

• Motriz fino

• Motriz grueso

• Audición y lenguaje

• Social emocional

Se voltea cuando se le habla, se interpreta,,,,,

• El niño voltea la cabeza y trata de ubicar el sitio de origen de la conversación.

• El niño mira fijamente su rostro y sigue con los ojos sus movimientos.

• El niño reacciona mirando fijamente a su madre, sonríe y/o sigue sus movimientos cuando se desplaza

Trata de contar experiencias, corresponde al área de:

• En este ítem se requiere que señale correctamente cinco o más partes del cuerpo.

• Por lo menos una vez, el niño intenta describir o contar espontáneamente alguna experiencia a la madre o al examinador.

• En ambas ocasiones el niño responde correctamente de acuerdo con su sexo.

La cantidad de ítems para cada área de evaluacion corresponde:

• A 26 tems

• A 96 items

• A 30 items