Bắt nạt

Bài thơ "Bắt nạt" là của tác giả nào?

• Nguyễn Thế Hoàng Linh

• Nguyễn Thế Hoài Linh

• Tô Hoài

• Thế Vũ

Cụm từ "đừng bắt nạt" xuất hiện bao nhiêu lần trong văn bản?

• 6 lần

• 7 lần

• 14 lần

• 15 lần

Nhân vật “tớ” trong bài thơ "Bắt nạt" thể hiện thái độ bất bình với các bạn bắt nạt. Nhận định trên đúng hay sai?

• Sai

• Đúng

Những bạn nào nhút nhát

Thì là giống thỏ non

Trông đáng yêu đấy chứ

Sao không yêu, lại còn…?”.

Câu thơ cuối cùng trong khổ thơ trên được sử dụng để làm gì?

• Đặt câu hỏi để bạn đọc trả lời.

• Giúp bạn đọc tự rút ra suy ngẫm.

• Thể hiện quan điểm của tác giả.

• Thể hiện quan điểm của tác giả và để người đọc tự rút ra suy ngẫm.

Việc lặp lại cụm từ "đừng bắt nạt" có tác dụng gì?

• Khuyên nhủ mọi người không được bắt nạt người khác.

• Thể hiện việc đi bắt nạt người khác là thói xấu.

• Cần sẵn sàng bênh vực, tôn trọng, yêu mến các bạn bị bắt nạt

• Tất cả các đáp án

Tác giả đã gợi nhắc những người bị bắt nạt thì tìm đến ai?

• Những chú thỏ

• Những chú chim

• Nhân vật "tớ"

• Mèo, chó

Đâu không phải hoạt động mà tác giả gợi ý làm thay vì bắt nạt?

• Học hát

• Chơi bóng

• Nhảy híp hóp

• Thử mù tạt

Bài thơ "Bắt nạt" thể hiện nội dung gì?

• Khuyên bảo mọi người đặc biệt là trẻ em cần ngăn chặn hành vi bắt nạt.

• Thể hiện việc bảo vệ môi trường.

• Phòng chống dịch Covid.

• Tất cả các đáp án.

Khổ thơ:

"Sao không ăn mù tạt

Đối diện thử thách đi

Thử kẻ yếu làm gì?

Sao không trêu mù tạt?"

Thể hiện cách nói, sử dụng hình ảnh như thế nào của tác giả? Có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?

• Cách nói hài hước, hình ảnh ngộ nghĩnh

• Khiến câu chuyện dễ tiếp nhận.

• Thể hiện một cách nhìn thân thiện bao dung đối với người đi bắt nạt

• Tất cả các đáp án.

Theo con, chúng ta có nên giúp đỡ những người bị bắt nạt không?

• Có

• Không