ข้อใดต่อไปนี้เป็นความหมายของปริมาณเชิงคุณภาพ

• ปริมาณที่บอกแต่เพียงขนาดอย่างเดียว

• ปริมาณที่มีทั้งขนาดและทิศทาง

• ปริมาณที่ไม่สามารถบอกค่าเป็นตัวเลขได้

• ปริมาณที่วัดค่าออกมาเป็นตัวเลข

ข้อใดต่อไปนี้เป็นความหมายของปริมาณเชิงกายภาพ

• ปริมาณที่บอกแต่เพียงขนาดอย่างเดียว

• ปริมาณที่มีทั้งขนาดและทิศทาง

• ปริมาณที่ไม่สามารถบอกค่าเป็นตัวเลขได้

• ปริมาณที่วัดค่าออกมาเป็นตัวเลข

ปริมาณใดที่วัดได้จากการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

• ปริมาณเชิงคุณภาพ

• ปริมาณเชิงกายภาพ

• ปริมาณสเกลาร์

• ปริมาณเวกเตอร์

ปริมาณที่บอกแต่เพียงขนาดอย่างเดียวก็มีความเข้าใจคือปริมาณใด

• ปริมาณเวกเตอร์

• ปริมาณสเกลาร์

• ปริมาณการกระจัด

• ปริมาณความเร่ง

ปริมาณที่มีทั้งขนาดและทิศทางจึงจะมีความสมบูรณ์ครบถ้วนคือปริมาณใด

• ปริมาณเวกเตอร์

• ปริมาณสเกลาร์

• ปริมาณการกระจัด

• ปริมาณการกระจัด

จากรูปที่แสดงให้เห็นคือปริมาณใด

• ปริมาณเวกเตอร์

• ปริมาณสเกลาร์

• ปริมาณการกระจัด

• ปริมาณการกระจัด

 $\overrightarrow{A}$  จากสัญลักษณ์ดังกล่าวบอกถึงอะไร

• ขนาดของเวกเตอร์ A

• ทิศทางของเวกเตอร์ A

• ขนาดของเวกเตอร์ B

• ทิศทางของเวกเตอร์ B

 $\left|\overrightarrow{A}\right|$  จากสัญลักษณ์ดังกล่าวบอกถึงอะไร

• ขนาดของเวกเตอร์ A

• ทิศทางของเวกเตอร์ A

• ขนาดของเวกเตอร์ B

• ทิศทางของเวกเตอร์ B

 $\rightarrow$  

ทิศทางของลูกศร..............................จงเติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง

• ขนาดของเวกเตอร์

• ทิศทางของเวกเตอร์

• ลูกศรของเวกเตอร์

• สัญลักษณ์ของเวกเตอร์

 $\rightarrow$  
ความยาวของลูกศร......................จงเติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง

• ขนาดของเวกเตอร์

• ทิศทางของเวกเตอร์

• ลูกศรของเวกเตอร์

• ลูกศรของเวกเตอร์