Innovación Educativa

Una forma de dar respuesta a las necesidades educativas a través de la innovación:

• Asumiendo la atención a la diversidad del estudiantado

• Incentivando los metodos tradicionales

• No tomando en cuenta la diversidad

• Aplicando recursos poco utiles

Los modelos de diseños se caracterizan por considerar al conocimiento como:

• Universal

• Objetivo

• Racional

• Todas las anteriores

Su interés está centrado en el proceso de enseñanza-aprendizaje y no en el resultado:

• Diseño Practico

• Racionalidad metodica

• Diseño deliberativo

• Ninguna de las anteriores

Es un conjunto de análisis y propuestas

que sitúan el currículum en el nexo

de factores económicos, históricos y

políticos

• Racionalidad Socio-critica

• Teoria critica

• Liderazgo pedagogico

• Tiempo disponible

Algunos aspectos cibernéticos que se aplican al diseño del currículum:

• Calidad y estabilidad del sistema

• El sistema curricular producirá aprendizajes estables

• Ninguna de las anteriores

• La optimizacion del espacio

No es una problemáticas actual en el mundo de la educación:

• Fracaso y

  abandono escolar

• Politización de la educación

• Altos resultados en pruebas internacionales

• No fomenta la creatividad y la curiosidad

Es una visión de la

educación dónde las diferencias

individuales son atendidas y dónde el

objetivo del educador es el de integrar

a cada uno de los estudiantes

• Innovacion educatica

• Aula inclusiva

• Teoria critica

• Ninguna de las anteriores