music 501

人類對聲音最直接的認識還自聽覺感受，欣賞音樂可以從哪幾個要素入手?

• 節奏、旋律、音色

• 節奏、曲式、旋律

• 節奏、旋律、和聲

• 節拍、節奏、旋律

有關義大利文a cappella下列何者為非?

• 原為歐洲16世紀文藝復興教堂合唱的形式。

• 當代阿卡貝拉在原本無伴奏多聲部合唱，加入人聲模擬各種樂器聲部。

• 五聲音階團體曾獲東尼獎，演出造型前衛獨特。

• 是無伴奏的人聲合唱。

阿卡貝拉速成班的速成編制不包括下列何者:

• 人聲打擊(vocal percussion)

• 吉他(guitar)

• 主旋律(melody)

• 低音伴奏(bass line)

• 和聲(harmony)

甚麼是模進?

• 一種作曲手法。保留原句的節奏或是樂句走向，從不同音開始。

• 一種作曲手法。把樂曲的旋律倒過來進行，從最後一個音開始到最前一個音結束。

• 一種作曲手法。一個音為中心，作音階上行，然後作同等距離的音階下行。

• 一種作曲手法。在演出過程中即席創作的音樂。

一個簡短的伴奏動機，這動機由始至終非常執著地不斷重複，直到樂曲終止為止。我們稱之為?

• 經文歌motet。

• 引導動機leit motif。

• 數字低音basso continuo。

• 頑固低音basso ostinato。

關於曲式(music form)下列何者為非?

• 「曲式」就是音樂的「結構」。

• 構成各種樂曲的形式。

• 三段體又稱A B A式。全曲分為三段，第一段和第三段非常相似。

• 奏鳴曲式通常使用於奏鳴曲的第四樂章。

有關三和弦的描述何者為非?

• 大三和弦寫法:C；Cm；Cmin

• 和弦改編，最好考慮級進進行。

• 和弦的基本結構是根音、3音、5音

• 流行和弦寫法，在原本的字母加上斜線，將低音標在斜線右側。

惠文高中今年幾歲?

• 10

• 15

• 20

• 25

惠文高中的校歌，歌詞裏面沒有下列哪一句?

• 惠我良多

• 巍峨黌宮

• 前程似錦

• 科技人文

惠文的特色景觀，請列舉三個